سلامتی، دکوراسیون، نکات حقوقی، مد، آشپزی و گردشگری

خانهموضوعاتآرشیوهاآخرین نظرات
سایت دانلود پایان نامه : پژوهش های پیشین درباره :بررسی رابطه بین … – منابع مورد نیاز برای مقاله و پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
ارسال شده در 16 تیر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع
  • سرمایه انسانی نمایانگر ذخیره دانش سازمان است که توسط کارکنان تجلی می یابد. همچنین سرمایه انسانی، توانایی های جمعی یک سازمان در استخراج بهترین راه حل ها از دانش افراد است (۲۴)
    • کارکنان یک سازمان سرمایه فکری را از طریق شایستگی ها، طرز فکرها و زیرکی فکری خود خلق می کنند. این شایستگی ها شامل مهارت ها، تحصیلات و طرز فکر کارکنان است که اجزای رفتاری آنها را تحت پوشش قرار می دهد. زیرکی فکری، فرد را قادر می سازد تا عملیات را تغییر داده و راه حل های نو آورانه ای را برای حل مشکلات سازمانی ابداع نماید (۵۹).
    • (( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

  • هودسون[۴۷] سرمایه انسانی را به صورت ترکیبی از وراثت، تحصیلات، تجربه و طرز فکر کارکنان درباره زندگی و کسب و کار معرفی می کند (۲۲)
  • سرمایه های انسانی در قالب پتانسیل های بالقوه و اساسی سازمان نیز تعریف شده است (۶۲).

ب) ارزش آفرینی از درون سرمایه های انسانی
همان گونه که پیش از این ذکر گردید، در بسیاری از مقالات و کتاب ها بحث سرمایه های فکری با دانش و مدیریت دانش در کنار هم آورده می شود. دلیل این امر این است که اگر چه این دو بحث از هم مجزا هستند اما هم پوشانی و تلاقی هایی با هم دارند. می توان گفت سرمایه های فکری و مدیریت این سرمایه ها بر دو حوزه مختلف تحقیقاتی متمرکز است:

  • تمرکز بر بحث دانش و مدیریت دانش
  • تمرکز بر بحث ارزش و خلق درآمد برای سازمان

این دو جریان مختلف منجر به ارائه شیوه های متفاوتی در بحث مدیریت سرمایه های فکری گردیده اند:

  • متمرکز بر دانش و فعالیت های یادگیری (خلق ارزش برای سازمان)

متمرکز بر کسب و کار فعالیت های مالی (استخراج ارزسش از دل داشته ها و تبدیل آن به دارایی‌های مالی). نمودار ذیل تلاش می کند تا با زبان ساده این دو مفهوم مختلف را یکجا گرد هم آورده و نقش هم پوشانی میان آنها را در ادبیات علمی مشخص نماید.
۲) سرمایه های رابطه ای
سرمایه‌های رابطه‌ای (سرمایه مشتری) عبارت است از مجموع تمامی دارایی هایی که روابط شرکت با محیط برون سازمانی را مدیریت می نماید. این سرمایه شامل روابط با مشتریان، سهامداران، عرضه کنندگان، رقبا، دولت، موسسات قانونی و جامعه است. اگرچه مهم ترین قسمت سرمایه های رابطه ای، روابط مشتری است لیکن نباید تنها بر این دسته از روابط متمرکز گردید. سرمایه های رابطه ای در اصل بازتابی از عملکرد بلند مدت شرکت ها است و سرمایه های رابطه ای با میزان انطباق سازمان با محیط اطراف خود مرتبط است و شامل میزان وفاداری مشتری، شهرت شرکت و رابطه آن با عرضه کنندگان و در نهایت سیستم های باز خور مشتری است (۳۱).
مکنا[۴۸] معتقد است سه گام برای برقراری روابط با محیط برون سازمانی وجود دارد:

  • درک محیط
  • همگام شدن با محیط
  • بر قراری روابط با محیط

در زنجیره ارزش، سازمانها متعهد به ایجاد روابط با کلیه بخش های محیط (مشتری، عرضه کننده، شرکا، و…) هستند. تحقیقات نشان می دهدکه توجه به بازار تاثیر مستقیمی بر نرخ سود آوری و سهم بازار شرکت دارد (۳۱).
الف) سایر تعاریف سرمایه های رابطه ای

  • سرمایه رابطه‌ای دانش متمرکز بر خلق ارزش از روابط سازمان با مشتریان فعلی و آتی خود است و بیانگر پتانسیل سازمان در استفاده از نا مشهود های برون سازمانی است. (۲۴).
  • سرمایه بازاری (سرمایه رابطه ای) به شایستگی سازمان برای مدیریت و ادغام روابط خارجی با سهام داران بیرونی اطلاق می شود (۶۲).

۳) سرمایه های ساختاری
بعد سازمانی در سرمایه فکری تحت عنوان سرمایه سازمانی ( ساختاری) معرفی می گردد. سرمایه سازمانی مجموعه دارایی هایی است که توانایی خلاقیت سازمان را ممکن ساخته و بهبود می بخشد. ماموریت سازمان، چشم انداز، ارزش های اساسی ، راهکارها، سیستم های کاری و فرایندهای درونی سازمان می تواند در زمره این نوع دارایی ها محسوب شود. سرمایه سازمانی یکی از اصول زیر بنایی خلق سازمان های یادگیرنده است. حتی اگر کارکنان یک سازمان دارای توانایی ها و قابلیت های کافی باشند؛ در صورتی که ساختار سازمانی مرکب از قوانین و سیستم های ضعیفی باشد نمی توان از این قابلیت ها و استعداد های کارکنان در جهت خلق ارزش و دستیابی به عملکرد برتر سازمانی استفاده نمود. توجه به این نکته ضروری است که اگر سازمان، سرمایه گذاری کلانی بر فناوری نماید اما کارنان توانایی استفاده از این فناوری را نداشته باشند این سرمایه و به تبع آن سرمایه سازمانی، مفید و موثر نخواهد بود (۲۴).
الف) سایر تعریف سرمایه های ساختاری

  • سرمایه ساختاری شامل همه مخازن دانش غیر انسانی در سازمان است که شامل پایگاه داده ها، چارت های سازمانی، دستور العمل های فرایندی، راهکارها و هر آن چیزی است که به سازمان ارزشی بیشتر از دارایی های مشهود آن می دهد (۲۲).
  • سرمایه ساختاری هر آن چیزی است که شب هنگام زمانی که افراد به خانه های خود می‌روند در سازمان باقی می‌ماند (۵۹).
  • سرمایه ساختاری عبارت از سخت افزار ها و نرم افزار ها، پایگاه داده ها، ساختار سازمانی، حق اختراع ها، مارک‌ها تجاری و سایر توانایی های و قابلیت ها سازمانی است که بهره‌وری کارکنان را مورد حمایت قرار می‌دهد (۳۴)

ب) مالکیت های معنوی و سرمایه های ساختاری
مالکیت های معنوی در بسیاری از شرکت ها به عنوان جزئی از سرمایه های ساختاری شناخته می شوند. سرمایه های ساختاری شامل فرایندهای اجرایی و اداری، روش شناسی های تکنیکی و فنی، فرایند ها، رویه ها و همچنین ساختار سازمانی هستند. به بیان دیگر سرمایه های ساختاری روابط گزارش دهی، قدرت، وظایف و نقش ها را در میان سرمایه های انسانی سازمان مشخص و تعریف می کنند. مالکیت ها معنوی نیز شامل حقوق انحصاری و امتیازات خاص هر سازمان هستند که بنیان تمایز میان هر شرکت و رقبا را شکل می دهند.
یکی از مدل های اولیه نشان دهنده رابطه تنگاتنگ میان سرمایه های ساختاری و سایر عناصر سرمایه های فکری در سازمان های دانش محور است.
۲-۲-۶- ۴-تحقیقات انجام شده در مورد سرمایه‌های فکری
بونتیس (۱۹۹۸) تحقیقی را به عنوان سرمایه های فکری با مطالعه اکتشافی و بررسی مدل ها و شاخص های سرمایه های فکری در کشور کانادا انجام داد. این تحقیق نشان داد که بین اجزای سرمایه های فکری روابط متقابلی وجود دارد و سرمایه های انسانی، ساختاری و رابطه ای بر عملکرد تجاری اثرات قابل توجهی دارند (۲۴).
بونتیس (۲۰۰۰) و همکارانش در صنایع خدماتی و تولیدی کشور مالزی تحقیقی را با عنوان بررسی رابطه بین سرمایه های فکری و عملکرد تجاری انجام دادند. این تحقیق نشان داد که میان اجزای سرمایه های فکری روابط متقابلی وجود داشته است و این سرمایه ها بر روی عملکرد تجاری تاثیر دارند (در حدود ۲۰ تا ۳۰ درصد) (۲۲).
بونتیس(۲۰۰۴) و همکاران تحقیقی را در شرکت های نرم افزاری مصر با موضوع رابطه میان سرمایه های فکری و عملکرد سازمانی انجام دادند که متاسفانه به دلیل عدم وجود داده های مناسب جهت سنجش سرمایه های فکری، نتایج آن گزارش نشده است.
در تحقیق دیگری که توسط بوزبورا (۲۰۰۰) در صنایع کشور ترکیه انجام شد این نتایج به دست آمده: هر دو سرمایه انسانی و رابطه ای بر ارزش دفتری و بازاری شرکت ها دارای تاثیرات مستقیم و مثبت هستند. در این تحقیق به دلیل عدم وجود داده های دقیق، ارزش دفتری و بازاری شرکت ها به صورت کیفی و پرسش نامه ای سنجیده شده است. در ضمن رابطه قوی میان سرمایه های رابطه ای و انسانی در زمره نتایج این تحقیق ارائه گردید.
در سال ۲۰۰۰ تحقیقاتی درکشورهای مختلفی همچون دانمارک، سوئد و… با هدف شناسایی و اندازه گیری سرمایه های فکری انجام گرفته است.
پروژه مریتورن[۴۹]: این پرژه در سال ۲۰۰۰ به وسیله کمیسیون اروپایی تامین مالی شد. هدف این پروژه بلند مدت ۱۰ ساله، ارائه رهنمود برای اندازه گیری و مدیریت سرمایه فکری به منظور بهبود تصمیم گیری مدیران و سهامداران بود (۶۱).
در سال ۲۰۰۵ نیز تحقیقی مشابه با تحقیق مالزی در کشور تایوان و در صنعت فناوری اطلاعات صورت گرفت و روابط میان سرمایه های فکری و عملکرد در برخی مدل های علی موردد تجزیه و تحلیل قرار گرفت و نتایج تحقیقات مالزی تایید گردید (۶۹).
مطالعات فراوانی توسط سازمان برای همکاری و توسعه اقتصادی از سال ۱۹۸۲ در زمینه سرمایه فکری در کشورهای اروپایی مانند هلند، نروژ، سوئد و دانمارک و ایرلند و… دراین حوزه صورت گرفته است (۴۶).

نظر دهید »
ﻧﮕﺎرش ﻣﻘﺎﻟﻪ ﭘﮋوهشی درباره : مدیریت انرژی خوشه‌ایِ بارهای متصل‌به‌همِ پاسخگو به قیمت با ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
ارسال شده در 16 تیر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

Optimization Problems Constrained by other Optimization Problems

OPcOP

Pay Fines

PF

Surplus Reduction Percentage

SRP

Summation of Surplus Percentages

SSP

چکیده
ازجمله اصول اساسی در هر سیستم مدیریت انرژی، برقراری کارایی و برابری در تخصیص منابع است. در روش کلاسیک تخصیص منابع، با حداکثر‌کردن مجموع مازاد مشترکین به برقراری حداکثر کارایی ممکن پرداخته می‌شود. این روش از منظر برابری دارای ابهام می‌باشد. در این پایان‌نامه، هدف ارائه رویکردی است که بتوان از طریق آن به تخصیصی از منابع دست یافت که ضمن حصول حداکثر کارایی ممکن، به برقراری برابری نیز منجر شود. بر این اساس، تخصیص انرژی مصرفی برای خوشه‌ای از بارهای پاسخگو به قیمت (گروهی از بارهای مصرفی که در یک ناحیه جغرافیایی به کمک یک شبکه الکتریکی محلی به یکدیگر و به شبکه اصلی متصل شده‌اند) در یک سیستم مدیریت انرژی متمرکز تحت بررسی قرار می‌گیرد. در کنار هم قرار گرفتن اعضای یک خوشه و مدیریت انرژی متمرکز آن‌ها زمانی مطلوب خواهد بود که منفعت حاصله از کنار هم بودن برای اعضای خوشه، بیش از عملکرد مستقل آن‌ها از یکدیگر باشد. بنابراین مسأله مدیریت انرژی خوشه، ذاتاً یک بازی همکارانه است. بنابراین در این پایان نامه، مسأله مدیریت خوشه به‌صورت یک بازی همکارانه مدل می­ شود. نقاط تعادل بازی همکارانه از طریق یک مسأله بهینه‌سازی چندهدفه مقید به قیود بارها و قیود شبکه الکتریکی محلی به دست می ­آید. پاسخ حاصل از حل این مسأله بهینه‌سازی جبهه پارتویی خواهد بود که هر نقطه از این جبهه نمایش‌دهنده یک نقطه تعادل از بازی همکارانه است. در ادامه، با تعریف سه معیار حداقل فاصله (MD)، حداقل مجموع نسبت‌ها (MND) و حداقل مجموع تفاضل نسبت‌ها (MDND)، به انتخاب نقطه تعادل با هدف دستیابی به تخصیص برابر پرداخته می‌شود. برای این منظور، مسأله به‌صورت یک مسأله بهینه­سازی دوسطحی مدل می­ شود که در سطح اول مسأله بهینه­سازی انتخاب نقطه تعادل و در سطح دوم مسأله بهینه­سازی چندهدفه دستیابی به کل نقاط تعادل ممکن انجام می­ شود. بر این اساس، تخصیص انرژی مصرفی به بارها توسط سیستم مدیریت انرژی متمرکز به‌صورت کارا و برابر ممکن خواهد بود. مدل ارائه شده بر روی یک شبکه نمونه پیاده‌سازی شده و نتایج به­دست آمده گویای مزیت‌های مدل ارائه شده برای مدیریت انرژی متمرکز خوشه‌ای از بارهای پاسخگو به قیمت می‌باشد.

کلمات کلیدی: ۱- مدیریت انرژی ۲- برابری در تخصیص ۳- بازی همکارانه ۴- بهینه­سازی چندهدفه ۵- بهینه­سازی دوسطحی
فصل اول: مقدمه
پیشگفتار
افزایش جمعیت و صنعتی­شدن جوامع بشری، منجر به افزایش روز افزون تقاضای انرژی در جهان شده است. رشد تقاضای انرژی در بخش‌های مختلف صنعتی، کشاورزی و خانگی، اجتناب­ناپذیری تولید بیشتر را سبب شده است. تولید انرژی بیشتر منجر به افزایش هزینه‌ها (ازجمله سرمایه‌گذاری و تعمیر و نگهداری) شده است. ازآنجاکه در دهه‌ های گذشته، بخش عمده انرژی مورد نیاز از منابع سوخت فسیلی تأمین شده است، پاسخ به افزایش تقاضای انرژی، منجر به بروز مشکلات زیست­محیطی شده که نگرانی‌های عمده را در کشورهای مختلف ایجاد کرده است [۱]. مدیریت انرژی به‌عنوان راهبردی که از طریق مصرف صحیح انرژی می‌تواند به حل هر دو مشکل (تأمین انرژی و کاهش آلودگی‌های زیست­محیطی) کمک کند مطرح شده است [۲].
اگرچه مفهوم مدیریت انرژی از سالیان دور مورد توجه نهاد‌ها و جوامع بشری بوده است، لکن در دهه اخیر و در پی افزایش توجه به تغییرات اقلیمی ‌‌و فناوری پاک، اهمیت مدیریت انرژی افزایش یافته است. تاکنون برای واژه مدیریت انرژی تعریف‌های گوناگونی ارائه شده است. بر مبنای تعریف ارائه شده در [۳]، به استفاده عادلانه[۱] و مؤثر[۲] از انرژی به‌منظور «حداکثر­کردن سود (حداقل­کردن هزینه‌ها) و بهبود جایگاه‌ رقابتی[۳]»، مدیریت انرژی گفته می‌شود. تعریف جامع دیگری نیز در [۴] ارائه شده است. بر این اساس، به راهبرد «تنظیم و بهینه­سازی انرژی با بهره گرفتن از سیستم‌ها و روندها به‌منظور کاهش انرژی مورد نیاز به ازای هر واحد تولید، به‌نحوی که کل هزینه‌ این سیستم‌ها (شامل هزینه­ های مستقیم تولید به‌علاوه هزینه ایجاد تغییر در سیستم­ها و روندها) ثابت مانده و یا کاهش یابد»، مدیریت انرژی اطلاق می‌شود.
مدیریت انرژی در دو بازه زمانی کوتاه‌مدت و بلندمدت قابل طرح است. در بازه زمانی کوتاه‌مدت، مدیریت انرژی به بهینه‌سازی مصرف انرژی تأسیسات موجود می‌پردازد، اما در بلندمدت موضوع جایگزینی تجهیزات و سرمایه‌گذاری‌های جدید نیز می‌تواند جزء تصمیمات قابل اخذ در نظر گرفته شود [۵]. تعیین زمان و کمیت مصرف انرژی برای هر یک از مصرف‌کننده‌ها به‌قسمی ‌است که هدف مدیریت انرژی (به‌طور مثال، افزایش سود) محقق شود [۶]. از لوازم مدیریت انرژی، اطلاع بارها از قیمت‌های تأمین انرژی الکتریکی و تجهیز آن‌ها به ابرازهای تصمیم ­گیری بهینه است. با توجه به حرکت قیمت‌گذاری انرژی الکتریکی به سمت قیمت‌های لحظه­ای، این اطلاع از قیمت‌ها باید به‌صورت لحظه‌ای امکان‌پذیر باشد. اطلاع بارها از قیمت‌های لحظه­ای با توسعه فناوری‌های زیرمجموعه شبکه هوشمند[۴] ایجاد خواهد شد [۷].
ازجمله چالش‌های اساسی در حوزه مدیریت انرژی، رعایت برابری[۵] و کارایی[۶] در تخصیص[۷] انرژی مصرفی به مصرف‌کنندگان است. در واقع همان‌طور که در تعریف مدیریت انرژی بیان شد، برابری و کارایی از اصول اساسی در هر راهبرد مدیریت انرژی­ است. به‌منظور روشن­تر شدن مفهوم این دو اصل لازم است تا در ابتدا به تعریف هر یک از آن‌ها به شرح زیر بپردازیم.
کارایی: استفاده حداکثری یک جامعه از منابع موجود را کارایی ‌می‌نامند. به‌عبارت‌دیگر، اگر تخصیص منابع[۸] در بین اعضای یک جامعه سود یا مازاد[۹] کل جامعه را حداکثر کند، تخصیص انجام ­گرفته را کارا گویند. به‌عنوان مثال اگر کل منافع اقتصادی جامعه را یک سیب در نظر بگیریم، هدف از کارایی حداکثر­کردن اندازه ممکن این سیب است [۸]!
برابری: توزیع عادلانه منافع حاصل از منابع جامعه در میان اعضای آن جامعه را برابری گویند [۸]. به‌عبارت‌دیگر تخصیصی عادلانه و برابر است که در آن هیچ عضوی از جامعه سود یا مازاد دیگری را بر سود یا مازاد خود ترجیح ندهد [۹]. بنابراین هدف از برابری تقسیم عادلانه سیب در بین اعضای جامعه است!
با توجه به اینکه اعضای یک جامعه در ازای منابع یکسان به سود یا مازاد غیریکسانی ‌می‌رسند (به­لحاظ ویژگی‌ها و مشخصات متفاوت اعضای جامعه)، تلاش برای حصول برابری، منجر به کاهش کارایی در آن جامعه خواهد شد. بنابراین رسیدن به یک تخصیص عادلانه و برابر، مستلزم پرداخت هزینه (کاهش سود یا مازاد کل جامعه) خواهد بود. با توجه به این مسأله، رسیدن توأم به هریک از دو اصل کارایی و برابری به‌صورت مطلق در یک تخصیص امکان­ پذیر نبوده و برقراری مصالحه[۱۰] بین آن‌ها ضروری است. به‌عبارت‌دیگر، تقسیم سیب به قطعات عادلانه و برابر منجر به کوچک شدن اندازه سیب خواهد شد! [۸ و۱۰]
در این پایان نامه قصد داریم تا با توجه به چالش فوق، به نقد روش کلاسیک تخصیص منابع و بررسی توجه به اصل برابری در این روش بپردازیم و سپس به‌منظور اعمال اصل برابری، راه­حل‌هایی را با رعایت کارایی پیشنهاد خواهیم کرد[۱۱].
در ادامه این فصل، در ابتدا، به معرفی انواع توابع اصلی رفاه اجتماعی و تحلیل آن از منظر کارایی و برابری پرداخته و سپس به معرفی رویکردهای موجود در حوزه مدیریت انرژی و پژوهش‌های انجام­گرفته خواهیم پرداخت. در ادامه، اهداف و نوآوری‌های پایان نامه ذکر شده و در انتها مروری بر فصل‌های پایان نامه خواهیم داشت.
توابع رفاه اجتماعی و مدیریت انرژی
از منظر علم اقتصاد، هرگاه تخصیص منابع بین اعضای یک جامعه مطرح می‌شود (که مدیریت انرژی را نیز شامل می‌شود)، بحث رفاه اجتماعی نیز مطرح است. لذا، پرداختن به مبحث مدیریت انرژی بدون توجه به مبحث رفاه اجتماعی و نگاه‌های متفاوت به آن که از فلسفه متفاوت اقتصاد‌دانان به برابری و کارایی نشأت می‌گیرد، ممکن نخواهد بود. تابع رفاه اجتماعی، ضابطه یا روشی است که به‌وسیله آن ‌می‌توان ترجیحات تمام اعضای جامعه را در قالب یک ترجیح اجتماعی جمع و یا به عبارت بهتر ترکیب کرد. یعنی اگر بدانیم که تمام اعضا چگونه تخصیص‌های متفاوت را رتبه ­بندی ‌می‌کنند، ‌می‌توانیم با بهره گرفتن از این تابع، این اطلاعات را برای رتبه ­بندی اجتماعی تخصیص‌های متفاوت استفاده کنیم [۱۱]. مکاتب اقتصادی مختلف از توابع متفاوتی به‌منظور تعریف تابع رفاه اجتماعی استفاده کرده ­اند. این مکاتب اقتصادی به مطلوبیت‌گرایان[۱۲] کلاسیک، تساوی‌گرایان[۱۳] و رالزین[۱۴] قابل تقسیم‌بندی هستند که در ادامه به توضیح آن‌ها پرداخته شده است [۹].
مطلوبیت­گرایان کلاسیک
در این مکتب، تابع رفاه اجتماعی برابر با حاصل­جمع توابع مطلوبیت اعضای جامعه ‌می‌باشد که به‌صورت زیر نمایش داده می‌شود [۹].

‏۱–۱

در رابطه ‏۱–۱، تابع رفاه اجتماعی است و برابر با تابع مطلوبیت عضو ام جامعه از یک تخصیص مانند می‌باشد و تعداد افراد جامعه است. شکل کلی­تر این تابع، تابع رفاه جمع­وزنی مطلوبیت‌ها است که در آن وزن‌ها اعدادی هستند که نشان ‌می‌دهند تا چه اندازه مطلوبیت هر فردی در رفاه اجتماعی کلی مهم است. این تابع به صورت زیر نمایش داده می‌شود [۹].

‏۱–۲

در رابطه ‏۱–۲، برابر با ضریب وزنی عضو ام جامعه از یک تخصیص مانند می‌باشد. این تابع با عنوان تابع رفاه بنت‌هامیت[۱۵] یا مطلوبیت­گرایان کلاسیک شناخته می‌شود. این رویکرد، تفاوتی بین انتقال رفاه از عضو ضعیف به قوی و برعکس قائل نیست و مادا‌می‌که مجموع مطلوبیت اعضای جامعه افزایش یابد، هر نوع توزیع درآمد/ثروتی قابل قبول ‌می‌باشد. در این دیدگاه، در صورتی که کاهش منابع تخصیص­­یافته به عضو ضعیف و تخصیص آن به عضو قوی باعث افزایش مطلوبیت عضو قوی شود، به شکلی که کاهش مطلوبیت عضو ضعیف را جبران کند، این انتقال مطلوبیت می‌تواند انجام شود؛ زیرا در این رویکرد مجموع مطلوبیت مورد اهمیت بوده و در اثر این انتقال، چنانچه افزایش مطلوبیت نزد عضو قوی به اندازه­ای باشد که کاهش آن را نزد عضو ضعیف خنثی کند، مجموع مطلوبیت جامعه افزایش می‌یابد. بنابراین این تابع رفاه اجتماعی صرفاً به دنبال افزایش کارایی در جامعه بوده و اهمیتی به برابری نمی‌دهد.
تساوی­گرایان
مطابق با این دیدگاه، مطلوبیت کل جامعه به‌صورت مساوی بین اعضای جامعه تقسیم می‌شود. در این رویکرد، بخشی از مطلوبیت حاصله توسط عضو قوی، به عضو ضعیف داده می‌شود، به‌نحوی که مطلوبیت کل اعضا با یکدیگر مساوی شود. در یک جامعه با اعضای غیریکسان (ویژگی‌ها و مشخصات مختلف)، استفاده از این تخصیص ‌می‌تواند کلیه اعضای جامعه را از افزایش در مطلوبیتشان بی‌میل کند و در اثر آن، کارایی جامعه کاهش خواهد یافت [۹].
رالزین
تابع رفاه اجتماعی در این مکتب، تابع رفاه اجتماعی مینی­ماکس[۱۶] یا رالزین است که در زیر نشان داده شده است.

نظر دهید »
منابع تحقیقاتی برای مقاله و پایان نامه … – منابع مورد نیاز برای مقاله و پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
ارسال شده در 16 تیر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

فصل سوم : روش های استخراج ناحیه دهان و سیستم­های تشخیص
۳-۱ مقدمه
طبق آن­­چه که در قسمت­ های قبل بیان کردیم روش­های مختلفی برای استخراج ویژگی وجود دارد. ویژگی­هایی چون پهنای دهان، ارتفاع دهان، ارتفاع و پهنای لب بالایی و لب پایینی، گشودگی افقی و یا عمودی دهان، زوایه­های گشودگی عمودی و افقی، زاویه بین نقاط گوشه چپ و راست لب، فاصله عمودی نقاط روی مرز لب، ویژگی­های حرکت لب، ضرایب تبدیل کسینوسی گسسته، هیستوگرام، فواصل شعاعی یا همان فاصله نقاط روی مرز از مرکز دهان و همچنین، ویژگی­هایی که همیشه قابل رؤیت نیستند همچون ارتفاع زبان زیر لب بالایی، ارتفاع زبان بالای لب پایینی، ارتفاع زبان بین دندان­ها، ارتفاع دندان­های بالایی و پایینی را می­توان نام برد.

( اینجا فقط تکه ای از متن فایل پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

دقت استخراج ویژگی­های لب برای شناسایی مهم می­باشد. یکی از عمومی­ترین روش­ها برای استخراج ویژگی استفاده از مقادیر سطح خاکستری و آشکارسازی لبه است. اما این روش­ها به دلایلی همچون وجود سبیل و ریش ضعیف کار می­ کنند. روش دیگر استفاده از لبه­های افقی است که توسط کانوال[۷۱] تصویر با عملگر لبه Dy می­باشد چون ناحیه دهان در جهت افقی مقدار لبه بزرگتری دارد. سپس تصویر نتیجه آستانه­گذاری می­ شود که این روش نیز نتایج قابل قبولی نخواهد داشت. به همین دلیل به سراغ طیف رنگی رفته و با مولفه­های رنگی به شناسایی ناحیه لب پرداخته شده است.
رابطه (۳-۱)
۳-۲ آشکارسازی ناحیه لب
۳-۲-۱ آنالیز ترکیب رنگ لب وپوست
در فضای رنگی[۷۲] RGB ، پیکسل­های پوست و لب مؤلفه­ های کاملاً متفاوتی دارند. برای هردو مؤلفه قرمز یکسان است، در ترکیب رنگ پوست مؤلفه سبز نسبت به آبی بزرگتر است و برای لب­ها این دو مؤلفه تقریباً یکسان می­باشد. اختلاف بین مؤلفه قرمز و سبز برای لب­ها نسبت به پوست بزرگتر می­باشد. در [۲۹] یک تعریف شبه رنگی بیان شده که این اختلاف را نشان می­دهد و به صورت زیر محاسبه می­ شود.
رابطه (۳-۲ )
R ,G به ترتیب مؤلفه­ های سبز و قرمز هستند.
در [۳۰] از معادله زیر برای شناسایی پیکسل­های لب استفاده شده است.
رابطه (۳-۳)
Llim , Ulim بیشترین و کمترین آستانه­ای هستند که مقدار مؤلفه قرمز به سبز از پیکسل­های لب را تعریف می­ کنند. بعد از حذف برخی از پیکسل­های نادرست و انجام عملیات شکلی[۷۳] (گشودن[۷۴] و بستن[۷۵]) تصویر نتیجه به صورت زیر به دست آمده است. در این روش گوشه­های افقی لب شناسایی شده است.

شکل ۳-۱ نتیجه حاصل از آنالیز ترکیب رنگ پوست و لب و نقاط گوشه لب
۳-۲-۲ رنگ[۷۶] و اشباع[۷۷] و شدت روشنایی[۷۸] (HSV)
فضای رنگی (HSV) روشنایی را از رنگ جدا می­سازد بطوریکه تغییرات در روشنایی سبب تغییر زیادی در رنگ نخواهد شد. در [۳۲],[۳۱] مقادیر رنگ (Hue) برای محاسبه پیکسل­های لب استفاده شده است. هردو الگوریتم مشابهی را برای محاسبه احتمال اینکه پیکسل مربوط به لب باشد استفاده کرده ­اند که به صورت زیر بیان شده است.

رابطه (۳-۴)
که این روش در شرایط ایده­آل مناسب است و به خوبی برای تصاویر متفاوت و در شرایط مختلف عمل نمی­کند.
۳-۲-۳ حذف مؤلفه قرمز
این روش از مقادیر رنگ سبز و آبی استفاده و از نسبت مؤلفه سبز به آبی، ناحیه لب یافت شده است. برای این کار ابتدا تصویر با یک فیلتر گوسی[۷۹] برای حذف نویز کانوال و سپس لگاریتم نسبت رنگ سبز به آبی محاسبه می­ شود.
رابطه (۳- ۵)
در واقع برقرار بودن نامساوی رابطه (۳- ۵) تعلق یا عدم تعلق هر پیکسل از تصویر را به لب تعیین می­ کند. در [۳۳] از این روش استفاده شده است که مقدار (σ-۱٫۰۵*μ)= β تعریف شده است که σ انحراف استاندارد و μ میانگین مطابق با داده­ی آماری هستند.
از تبدیلات رنگی دیگری نیز برای یافتن ناحیه لب استفاده شده است که در [۲۹] , [۳۳] به ترتیب از روابط زیر استفاده شده است.
رابطه (۳-۶)
رابطه (۳- ۷) که L(x,y) مقدار روشنایی است و (a,b) = (0.4,0.8) در نظر گرفته شده است.
۳-۲-۴ الگوریتم کا- مینز
این الگوریتم در سال ۱۹۶۷ توسط مک کوئین[۸۰] معرفی شد که داده ها را به k خوشه مجزا با مقدار متوسط Cj تقسیم ­بندی می کند و به صورت زیر بیان می­ شود:
k مرکز اولیه C1 , C2 ,……., CK برای k خوشه از میان داده ­های ورودی (x) بر اساس قاعده دلخواهی انتخاب می­ شود. که می تواند تصادفی یا بر اساس توزیع داده­ها باشد.
در n امین مرحله معین می­ شود که هر داده متعلق به کدام خوشه است که بر اساس معیار نزدیک بودن داده به مرکز خوشه می­باشد.
مقدار متوسط داده ­های اختصاص یافته به هر خوشه در مرحله n محاسبه شده و مقدار به دست آمده به عنوان مرکز جدید خوشه در مرحله n+1 در نظر گرفته می­ شود.
دو مرحله قبل آنقدر تکرار می­ شود تا دیگر محل همه مراکز خوشه ­ها نسبت به مرحله قبل تغییر چندانی نکند. در نهایت کیفیت خوشه­بندی توسط تابع خطایی محاسبه می­گردد. که مقدار این خطا برابر مجموع مربع خطای هر داده تا مرکز خوشه خود می­باشد که میران خطا به تعداد خوشه ­ها بستگی دارد. مهم­ترین مسئله در این روش تعیین بهینه تعداد خوشه ­ها و مقدار اولیه مراکز خوشه ­ها می­باشد. در [۲۷] از این روش برای جداسازی ناحیه دهان استفاده شده است.
۳-۲-۴-۱ پیاده سازی الگوریتم
در این روش با توجه به اینکه هدف جداسازی ناحیه دهان از ناحیه غیر دهان می­باشد تعداد خوشه ­ها برابر با ۲ و مقادیر اولیه­ای برای مرکز این دو خوشه در نظر گرفته می­ شود. روند ناحیه­بندی بدین صورت انجام گرفته که از پیکسل (۱و۱) تصویر شروع به بررسی شده و فاصله هر پیکسل تا دو مرکز انتخاب شده محاسبه می­ شود. اگر فضای رنگ انتخابی سطح خاکستری باشد داده به مرکزی تعلق دارد که فاصله سطح خاکستری آن پیکسل تا سطح خاکستری مرکز نسبت به سطح خاکستری مرکز دیگر، کمتر باشد. این روند برای تمامی پیکسل­های تصویر انجام می­گیرد و سپس با متوسط­گیری روی سطح خاکستری پیکسل­های تخصیص یافته روی هر خوشه، مراکز جدید دو خوشه محاسبه می­گردد و روند فوق آنقدر تکرار شده تا شرایط پایانی کا- مینز برقرار شود.
۳-۲-۵ شدت روشنایی و باینری کردن
یکی از ساده­ترین روش­ها برای جداسازی لب از سایر قسمت ­ها استفاده از آستانه­ای مناسب است که با این روش می­توان به تصاویری باینری شده دست یافت. در این صورت با تعیین مقدار آستانه مشخص می­توان مقدار پیکسل­هایی که شدت روشنایی آن­ها از مقدار آستانه بیشتر است را برابر یک و آن­هایی که شدت روشنایی آن ها از این آستانه کمتر است را برابر صفر قرار دهیم. البته باید توجه داشت که این روش به طور کامل قادر به جداسازی لب نخواهد بود.
۳-۲-۶ روش­های ترکیبی
یکی دیگر از کارهایی که برای جداسازی لب از سایر قسمت­ های صورت می­توان انجام داد استفاده از ادغام روش­های بیان شده در قسمت­ های قبل است. در [۲۷] روشی ترکیبی برای جداسازی ناحیه لب ارئه شده است. در این تحقیق از سه روش الگوریتم حذف قرمز و کا- مینز و روش باینری کردن استفاده شده و بعد برای ترکیب نتایج حاصل بین نواحی تشخیص داده شده توسط این الگوریتم­ها دو به دو اجتماع گرفته شده و سپس نتایج حاصل از این عمل برچسب­­گذاری شده و در نهایت با مقایسه مساحت­ها خروجی تعیین می­ شود.

شکل ۳-۲ الگوریتم جداسازی ناحیه لب
برای شناسایی دیداری از ویژگی­هایی همچون ارتفاع و پهنای دهان و زاویه گشودگی افقی و عمودی دهان استفاده شده است. عملکرد هریک از این ویژگی­ها به صورت مستقل و ترکیبی بررسی شده و مشخص شده که استفاده همزمان از مؤلفه زاویه گشودگی افقی دهان به همراه ارتفاع و پهنای دهان بهترین امکان جداسازی بین سیلاب­ها را ایجاد کرده و بنابراین بعد از جداسازی سیلاب­ها به تشخیص مصوت پرداخته شده است. شبکه عصبی دو لایه با ۲۵ نرون میانی و ۶ نرون خروجی متناظر با تعداد کلاس­ها به کار گرفته شده و برای آموزش از روش [۸۱]RPROP استفاده شده است. یک بار آموزش و تست فقط بر روی زاویه­ های گشودگی افقی و بار دوم همزمان بر روی زاویه­ های گشودگی افقی و عمودی انجام شده و پس از انجام این مرحله و وزن­دهی خروجی­ها و تعیین ماکزیمم به عنوان خروجی، مصوت موجود در سیلاب تعیین گردیده است.
استفاده از هر یک از این روش­ها و استخراج ناحیه لب باعث کاهش ابعاد و پیچیدگی­ها و عملکرد بهتر ویژگی­ها و در نتیجه افزایش دقت شناسایی خواهد شد بنایراین بعد از استخراج این ناحیه بهتر است ویژگی­های مد نظر از آن استخراج شوند.
۳-۳ روش­های کلاسه­بندی و شناسایی
برای شناسایی دیداری صحبت روش­های مختلفی همچون مدل مخفی مارکوف( HMM) ، شبکه ­های عصبی (NN) [۸۲] و نزدیک­ترین همسایگی (K-NN) [۸۳] ، آنالیز مجزاساز خطی (LDA) [۸۴]را می­توان نام برد. در [۵] ترکیبی از مدل مخفی مارکوف و MLP استفاده شده است. [۹] ، [۱۰] ، [۱۱] ، [۱۲]،[۱۸] ، [۲۰] و [۲۱] مدل مخفی مارکوف، [۱۶] و [۳۴] ,[۲۷] شبکه عصبی و در [۳۵] از ماشین بردار پشتیبان[۸۵] استفاده شده است.
۳-۳-۱ شبکه عصبی

نظر دهید »
ﻧﮕﺎرش ﻣﻘﺎﻟﻪ ﭘﮋوهشی درباره تعیین تاثیر الزامات برنامه ریزی استراتژیک نیروی انسانی بر … – منابع مورد نیاز برای مقاله و پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
ارسال شده در 16 تیر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

خیلی کم ž کم ž متوسط ž زیاد ž خیلی زیادž
۱۳) بینش فکری، برای تدوین، اجرا و استفاده از برنامه ریزی استراتژیک نیروی انسانی تا چه حدی مؤثر می باشد؟

خیلی کم ž کم ž متوسط ž زیاد ž خیلی زیادž
۱۴) بینش علمی و تحقیقی، برای تدوین، اجرا و استفاده از برنامه ریزی استراتژیک نیروی انسانی تا چه حدی مؤثر می باشد؟
خیلی کم ž کم ž متوسط ž زیاد ž خیلی زیادž
۱۵) بینش اجتماعی، برای تدوین، اجرا و استفاده از برنامه ریزی استراتژیک نیروی انسانی تا چه حدی مؤثر می باشد؟
خیلی کم ž کم ž متوسط ž زیاد ž خیلی زیادž
۱۶) بینش ذهنی، برای تدوین، اجرا و استفاده از برنامه ریزی استراتژیک نیروی انسانی تا چه حدی مؤثر می باشد؟
خیلی کم ž کم ž متوسط ž زیاد ž خیلی زیادž
۱۷) تا چه حدی نگرش بلند مدت، در برنامه ریزی استراتژیک نیروی انسانی تأثیر دارد؟
خیلی کم ž کم ž متوسط ž زیاد ž خیلی زیادž
۱۸) تا چه حدی روحیه برتری طلبی، در برنامه ریزی استراتژیک نیروی انسانی تأثیر دارد؟
خیلی کم ž کم ž متوسط ž زیاد ž خیلی زیادž
۱۹) تا چه حدی روحیه جمع گرایی، در برنامه ریزی استراتژیک نیروی انسانی تأثیر دارد؟
خیلی کم ž کم ž متوسط ž زیاد ž خیلی زیادž
۲۰) تا چه حدی پیشنهادات جدید، در تدوین برنامه ریزی استراتژیک نیروی انسانی تأثیر دارد؟
خیلی کم ž کم ž متوسط ž زیاد ž خیلی زیادž
۲۱) تا چه حدی مباحث جدید، در تدوین برنامه ریزی استراتژیک نیروی انسانی تأثیر دارد؟
خیلی کم ž کم ž متوسط ž زیاد ž خیلی زیادž
۲۲) تا چه حدی وجود نیروی انسانی متخصص در سازمان به منظور استفاده بهینه از توانمندیهای تخصصی سازمان در حال و آینده، در تدوین برنامه ریزی استراتژیک نیروی انسانی مؤثر است؟
خیلی کم ž کم ž متوسط ž زیاد ž خیلی زیادž
۲۳) تا چه حدی وجود نیروی انسانی داوطلب توسعه و پرورش در سازمان، در تدوین برنامه ریزی استراتژیک نیروی انسانی مؤثر است؟
خیلی کم ž کم ž متوسط ž زیاد ž خیلی زیادž
۲۴) به نظر شما سواد کار با اطلاعات، تا چه حدی در برنامه ریزی استراتژیک نیروی انسانی تأثیر دارد؟
خیلی کم ž کم ž متوسط ž زیاد ž خیلی زیادž
۲۵) به نظر شما سواد کار با رایانه، تا چه حدی در برنامه ریزی استراتژیک نیروی انسانی تأثیر دارد؟
خیلی کم ž کم ž متوسط ž زیاد ž خیلی زیادž
۲۶) بازنگری روابط انسانی موجود در سازمان از طرف مدیران تا چه حدی در برنامه ریزی استراتژیک نیروی انسانی تأثیر دارد؟
خیلی کم ž کم ž متوسط ž زیاد ž خیلی زیادž
پرسشنامه عملکرد کارکنان
۱) به نظر شما تا چه اندازه در کاری که انجام می دهید، موفق هستید؟
خیلی کم ž کم ž متوسط ž زیاد ž خیلی زیادž
۲) تا چه اندازه در زمینه انجام کاری که به عهده دارید آموزشهای لازم را دیده اید؟
خیلی کم ž کم ž متوسط ž زیاد ž خیلی زیادž
۳) تا چه اندازه در دوره های آموزشی ضمن خدمت شرکت می کنید؟
خیلی کم ž کم ž متوسط ž زیاد ž خیلی زیادž
۴) تا چه اندازه درک صحیحی از اهداف سازمانی دارید؟
خیلی کم ž کم ž متوسط ž زیاد ž خیلی زیادž
۵) مدیرتان تا چه اندازه سعی درآشنا نمودن افراد جهت درک درست از کار دارد؟
خیلی کم ž کم ž متوسط ž زیاد ž خیلی زیادž
۶) تا چه اندازه در انجام وظایف سنگین ارجاع شده از سوی مدیرتان مورد حمایت قرار می گیرید؟
خیلی کم ž کم ž متوسط ž زیاد ž خیلی زیادž
۷) تا چه اندازه برای شما فرصتهای لازم به منظور ارتقاء فراهم می شود؟
خیلی کم ž کم ž متوسط ž زیاد ž خیلی زیادž
۸) تا چه اندازه در هنگام نشان دادن ابتکار عمل در انجام امور از پاداشهای نقدی بهره مند می شوید؟
خیلی کم ž کم ž متوسط ž زیاد ž خیلی زیادž
۹) تا چه اندازه از ابتکارات و نوآوریهای شما در کارتان قدردانی به عمل می آید؟
خیلی کم ž کم ž متوسط ž زیاد ž خیلی زیادž
۱۰) تا چه اندازه در بروز مشکلات فردی مورد دلجویی قرار می گیرید؟
خیلی کم ž کم ž متوسط ž زیاد ž خیلی زیادž
۱۱) تا چه اندازه برای انجام شرح وظایف خود وسایل و تجهیزات کافی در اختیار دارید؟
خیلی کم ž کم ž متوسط ž زیاد ž خیلی زیادž
۱۲) تا چه اندازه از حمایت سایر سازمانها یا دوایر در به ثمر رساندن خدمات برخوردارید؟

نظر دهید »
تحقیقات انجام شده در رابطه با رابطه میان فرهنگ سازمانی … – منابع مورد نیاز برای مقاله و پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
ارسال شده در 16 تیر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

در این فصل به بیان فرایند پژوهش؛ روشپژوهش؛ جامعهآماری، نمونه، روش نمونهگیری و حجمنمونه؛ متغیرها و مدلپژوهش؛ روش گردآوری اطلاعات؛ ابزارگردآوری اطلاعات (روایی و پایایی پرسشنامه ها)؛ روش تجزیهوتحلیل اطلاعات و در نهایت قلمرو پژوهش میپردازیم.
۳-۲. فرایند پژوهش
در این پژوهش ابتدا منابع مرتبط درباره موضوع پژوهش از طریق کتابخانه و اینترنت گردآوری شد و پس از مرور تحقیقات مرتبط پیشینِ داخلی و خارجی؛ جامعهآماری مناسب با موضوع پژوهش انتخاب و از درون آن، حجم نمونه مناسب انتخاب شد. آنگاه روش پژوهش با توجه به هدف و روش گردآوری داده های آن تعیین شد، سپس با گردآوری اطلاعات از طریق پرسشنامه، زمینه برای تجزیهوتحلیل داده ها مهیا گشت. در مرحله بعد، تجزیه و تحلیل داده ها باعث حصول یافته های پژوهش گشت و در نهایت نیز نتیجهگیری پژوهش با بهره گرفتن از مقایسه یافتهها با مطالعات پیشین بیان شد.

( اینجا فقط تکه ای از متن فایل پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

۳-۳. روش تحقیق
این تحقیق از نظر هدف، کاربردی، از لحاظ روش گردآوری داده ها از نوع توصیفی همبستگی و از جهت رابطه میان سازه ها از نوع علی است. وقتی پژوهشی به قصد کاربرد نتایج یافتههایش برای حل مسأله خاص یک سازمان انجام میشود، چنین پژوهشی کاربردی میباشد (داناییفرد، الوانی و آذر،۱۳۸۹،ص۳۲).
در تحقیقاتتوصیفی[۱۱۹]، آنچه هست یا وضعیت موجود پدیده ها مورد بررسی قرار میگیرد و محقق به توصیف دقیق فعالیتها، اشیاء، فرایندها و اشخاص بدون هیچگونه دخالت یا استنتاجذهنی میپردازد (حسنزاده،۱۳۸۷،ص۱۴۲) . تحقیقاتهمبستگی[۱۲۰]، نیز شامل کلیه تحقیقاتی است که رابطه بین دو متغیر را در یک جامعه توصیف میکند. شاخص آماری که میزان و حدود رابطه بین متغیرها را نشان میدهد ضریب همبستگی[۱۲۱] نامیده میشود. هنگامیکه افزایش در یک متغیر با افزایش در متغیر دیگر، یا کاهش یک متغیر با کاهش متغیر دیگر همراه باشد، همبستگی بین دو متغیر مثبت و مستقیم است و چنانچه افزایش در یک متغیر با کاهش در متغیر دیگر همراه باشد همبستگی بین دو متغیر، منفی و معکوس است (دلاور،۱۳۹۰الف، ص۱۷۰).
از آنجایی که در این پژوهش یک رابطه علت و معلولی بررسی می شود، روش تحقیق از نظر رابطه بین متغیرها از نوع علی میباشد که برای بررسی همه جانبه مدل مفهومی تحقیق از روش مدلسازی معادلات ساختاری[۱۲۲] استفاده شده است. این مدل بهترین ابزار برای تحلیل تحقیقاتی است که در آنها متغیرهای آشکار دارای خطای اندازه گیری هستند و همچنین روابط بین متغیرها پیچیده است.
بنابراین در مجموع از آنجایی که در این پژوهش بدنبال شناسایی و کاربرد نتایج یافتهها در بررسی ارتباط میان فرهنگ سازمانی و کارآفرینی سازمانی در شعب بانک سپه استان مرکزی هستیم، تحقیق برمبنای هدف از نوع کاربردی و از لحاظ روش گردآوری داده ها، توصیفی-همبستگی، از لحاظ نوع داده های گردآوری شده از نوع کمی و در نهایت بر مبنای رابطه بین متغیرهای تحقیق از نوع علی میباشد.
۳-۴. جامعه آماری
جامعه آماری، عبارت است از مجموعه‌ای از افراد یا واحدها که دارای حداقل یک صفت مشترک باشند (سرمد، بازرگان و حجازی، ۱۳۹۰،ص۱۴۸). همچنین جامعه مجموعهای از اعضای حقیقی یا فرضی است که نتایج پژوهش به آن انتقال داده میشود (دلاور،۱۳۹۰ب، ص۸۹). جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه کارکنان شعب استان مرکزی بانک سپه است که با توجه به تعداد ۳۶ شعبه، کارکنان آن در سال ۱۳۹۲ برابر ۳۱۶ نفر میباشند.
۳-۵. نمونه، روش نمونه‌گیری و حجم نمونه
نمونه، گروهی از اعضای یک جامعه تعریف شده است که اطلاعات مورد نیاز پژوهش به کمک آن حاصل میشود. باید توجه داشت که اندازه نمونه به ماهیت پژوهش، ابزار اندازه گیری بکار برده شده و ویژگی جامعه مورد نظر بستگی دارد (همان منبع). روش نمونه گیری این پژوهش، تصادفی طبقهای است. در این روش ابتدا جامعه را طبقهبندی نموده و سپس نمونهای تصادفی از هر طبقه انتخاب میشود.
در روش نمونهگیری تصادفی طبقهای، واحدهای جامعه مورد مطالعه در طبقههایی که از نظر صفت متغیر همگنتر هستند، گروهبندی میشوند تا تغییرات آنها درون گروه ها کمتر شود، سپس از هر یک از طبقهها تعدادی نمونه به صورت تصادفی انتخاب میشود. معمولاً برای طبقهبندی واحدهای جامعه، متغیری بعنوان ملاک در نظر گرفته میشود که با صفت متغیر مورد مطالعه همبستگی داشته باشد (سرمد و همکاران، ۱۳۹۰، ص۱۸۴).
یکی از دلایل استفاده از این روش در پژوهش حاضر این است که می توان اطمینان حاصل کرد نمونه هایی با عناصر کافی از هر طبقه انتخاب شده است . یکی دیگر از دلائل استفاده از این روش به دست آوردن تخمینهای بهتری برای پارامترهای جامعه است. زیرا اگر اختلاف عناصر بین طبقات بیشتر از اختلاف عناصر در داخل هر طبقه باشد، روش نمونه گیری طبقه بندی شده نتایج دقیق تری را نسبت به روش نمونه گیری تصادفی ساده ارائه می کند. به این ترتیب در پژوهش حاضر، شهرهای استان مرکزی به عنوان طبقهها انتخاب گشته و از هر طبقه (شهر) با احتساب تعداد شعب بانک سپه موجود در آن شهر، شعبی انتخاب میشوند که در آن شعب به صورت تصادفی کارکنانی برای نظرسنجی انتخاب میگردند.
در این پژوهش همچنین حجم نمونه با بهره گرفتن از فرمول کوکران به قرار زیر محاسبه گشت:
n=
مفروضات فرمول کوکران در زیر آمده است:
P=q=50% (بر اساس روش احتمالی)؛ z آماره استاندارد توزیع نرمال است که در سطح اطمینان ۹۵% برابر با ۱.۹۶ است؛ d حداکثر خطای مجاز میباشد که برابر با ۵% در نظر گرفته شده است و N نیز تعداد جامعه آماری (۳۱۶) است. بنابراین حجم نمونه آماری (n) براساس فرمولکوکران تعداد نمونه، ۱۷۴ نفر محاسبه شد. البته برای کسب اطمینان از حصول نتایج دقیقتر، تعداد ۱۹۰ پرسشنامه توزیع گشت که در نهایت ۱۶۸ پرسشنامهی تکمیل شده جمع آوری گشت (نرخ پاسخ دهی ۸۸%).
۳-۶. متغیرهای تحقیق
در انجام هر تحقیق، به منظور پاسخ به سؤالات تحقیق و یا آزمودن فرضیه ها، تشخیص متغیرها امری ضروری است. در این تحقیق دو متغیر فرهنگ سازمانی و کارآفرینی سازمانی مورد مطالعه قرارگرفته است و با توجه به نوع تحقیق، یعنی همبستگی و روابط میان متغیرها و مدل مفهومی پژوهش که در شکل ۷-۲ مشهود است، کارآفرینی سازمانی متغیر پیشبین و فرهنگ سازمانی متغیر ملاک میباشد.
۳-۷. روش گردآوری داده‌ها (اطلاعات)
یکی از اصلیترین بخشهای هر پژوهش، جمع آوری اطلاعات (داده ها) است. چنانچه این کار به شکل منظم و صحیح صورت پذیرد،‏ کار تجزیه و تحلیل و نتیجهگیری از داده ها با سرعت و دقت خوبی انجام خواهد شد. اطلاعات و داده های مورد نیاز این پژوهش به دو روش کتابخانهای و میدانی جمعآوری شده است. در بخش مطالعاتکتابخانهای، اطلاعات مربوط به مبانی نظری پژوهش از کتب، نشریاتتخصصی، پایاننامههای دانشگاهی و سایتهای معتبر استخراج شد و در بخش میدانی نیز از پرسشنامه هایی که از مطالعه مبانی مرتبط پیشین تهیه شده است، استفاده شد.
۳-۸. ابزار گردآوری داده‌ها (اطلاعات)
ابزار گرداوری داده در این پژوهش پرسشنامه میباشد. پرسشنامه یکی از ابزارهای رایج تحقیق و روشی مستقیم برای کسب داده های تحقیق است. پرسشنامه مجموعهای از سؤالها است که پاسخدهنده با ملاحظه آنها پاسخ لازم را ارائه میدهد. از طریق سؤالهای پرسشنامه میتوان دانش، علایق، نگرش و عقاید فرد را مورد ارزیابی قرار داد، به تجربیات قبلی او پی برد و به آنچه درحال حاضر انجام میدهد، آگاهی یافت (سرمد و همکاران،۱۳۹۰،ص۱۴۱). پرسشنامه پژوهش حاوی ۳ بخش کلی است که بخش اول مربوط به اطلاعات جمعیت شناختی اعضای نمونه آماری شامل سن، جنسیت، تحصیلات و سابقه خدمت میباشد. دو بخش دیگر مربوط به دو سازهی اصلی پژوهش شامل فرهنگ سازمانی و کارآفرینی سازمانی است. به این ترتیب بخش دوم پرسشنامه از ۶۰ سوال برای سنجش فرهنگ سازمانی تشکیل شده که از پرسشنامه استاندارد دنیسون (۲۰۰۰) برای تهیه آن استفاده شده است، تشکیل شده است. این پرسشنامه به سنجش ابعاد درگیر شدن در کار، پایداری، سازگاری و مأموریت می پردازد. همینطور بخش سوم پرسشنامه نیز مربوط به کارآفرینی سازمانی است که از پرسشنامه استاندارد بارینگر و بلودُرن (۱۹۹۹) گرفته شده است. این بخش دارای ۹ سوال میباشد که به ترتیب ۳ سوال مربوط به نوآوری، ۳ سوال مربوط به ریسکپذیری و درنهایت ۳ سوال مختص پیشگامی است. شایان ذکر است مقیاس اندازه گیری پرسشنامه های فرهنگ سازمانی و کارآفرینی سازمانی بر اساس طیف پنج درجه ای لیکرت (کاملاً موافقم، موافقم، بی نظرم، مخالفم، کاملاً مخالفم و همچنین بسیار زیاد، زیاد، تا حدی، کم و بسیار کم) میباشد. برای دستیابی به اطلاعات مربوط به سؤالات تحقیق و نتیجتاً تأیید یا رد فرضیه ها از پرسشنامهای استفاده خواهد شد که جزئیات مربوط به ابعاد و سؤالات هر یک از پرسشنامه ها در جدول ۳-۱ آمده است:
جدول ۳-۱. سوالات و ابعاد هر یک از پرسشنامه ها

سازه
مؤلفه
ابعاد
شماره سؤالات
فرهنگ
سازمانی

۱ تا ۱۷ مشارکت (درگیر شدن در کار)

توسعه ظرفیت

۱-۵

گرایش تیمی

۶-۹

توانمندسازی

۱۰-۱۷

۱۸ تا ۳۱

نظر دهید »
  • 1
  • ...
  • 665
  • 666
  • 667
  • ...
  • 668
  • ...
  • 669
  • 670
  • 671
  • ...
  • 672
  • ...
  • 673
  • 674
  • 675
  • ...
  • 732
بهمن 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30  

سلامتی، دکوراسیون، نکات حقوقی، مد، آشپزی و گردشگری

 جذابیت بدون تغییر شخصیت
 بهینه‌سازی تجربه کاربری
 علائم غفلت در رابطه
 آموزش ابزار لئوناردو
 ابراز احساسات سالم
 درآمد از پست‌های شبکه‌های اجتماعی
 شغل‌های پردرآمد اینترنتی
 مراقبت از پنجه‌های سگ
 تدریس آنلاین طراحی داخلی
 درآمد از نظرسنجی آنلاین
 فروش تم‌های وردپرس
 فرصت‌های درآمد آنلاین
 درآمد کانال‌های تلگرام
 تحقیق کلمات کلیدی
 عفونت گوش گربه
 مشکلات گوارشی گربه
 چالش‌های رابطه عاطفی
 درآمد از کارگاه‌های آنلاین
 طوطی‌های سخنگو
 انتخاب اسم خرگوش
 پست مهمان موفق
 حسادت در رابطه
 درمان اسهال سگ
 فروشگاه آنلاین محصولات خاص
 شیر برای گربه
 اپلیکیشن‌های پولساز
 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

جستجو

موضوعات

  • همه
  • بدون موضوع

آخرین مطالب

  • دانلود پایان نامه در رابطه با : شناسایی بار وارد شده به یک ورق با در ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • علل فرسایش خاک در استان چهارمحال و بختیاری- ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • منابع کارشناسی ارشد در مورد : بررسی … – منابع مورد نیاز برای مقاله و پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • منابع کارشناسی ارشد درباره تاثیر سبک های … – منابع مورد نیاز برای مقاله و پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • فایل های مقالات و پروژه ها – ترکیب مقابله مسئله – مدار و هیجان – مدار – 4
  • منابع پایان نامه درباره :مدیریت پایدار شهری با تاکید ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • سایت دانلود پایان نامه: پژوهش های انجام شده در مورد بررسی مقایسه ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • دانلود مطالب پژوهشی با موضوع بررسی قیمت تمام شده انرژی … – منابع مورد نیاز برای مقاله و پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • دانلود مطالب پژوهشی با موضوع بررسی رابطه بین تبلیغات اینترنتی و سهم بازار در … – منابع مورد نیاز برای مقاله و پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • مطالب درباره بررسی شاخص های … – منابع مورد نیاز برای مقاله و پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین

فیدهای XML

  • RSS 2.0: مطالب, نظرات
  • Atom: مطالب, نظرات
  • RDF: مطالب, نظرات
  • RSS 0.92: مطالب, نظرات
  • _sitemap: مطالب, نظرات
RSS چیست؟
کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان