سلامتی، دکوراسیون، نکات حقوقی، مد، آشپزی و گردشگری

خانهموضوعاتآرشیوهاآخرین نظرات
دانلود فایل های پایان نامه در رابطه ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
ارسال شده در 16 تیر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

اما از طرف دیگر باید گفت جهان حقوق، جهان نیازها و ضرورت‌ها است. قانونگذار می‌تواند هر زمان که ضرورتی باشد، اثر امری را به گذشته خود سرایت دهد و به اراده اشخاص نیز چنین توانی بدهد .
در پاسخ به قیاس فسخ با اجازه باید گفت صحیح نیست که اجازه با فسخ مقایسه گردد. چون فسخ، حل عقد از زمان فسخ و نه از زمان عقد است و این ملازمه ندارد که رضا و اجازه هم از همان زمان مؤثر باشند. فسخ و اجازه دو مفهوم مقابل هستند.[۵۸۵]
پس منافاتی ندارد که اثر فسخ از زمان اعمال آن باشد (همان طور که ظاهر ادله این است) و اثر اجازه از زمان عقد باشد.
۳-۲- نظریه کشف :
اول- معنا و طرح نظریه :
کشف در لغت، رفع ابهام، خفا و ستر است، بر اساس این نظر عقد تمام سبب است .
در اصطلاحات مدنی عناصر کشف از قرار زیر است:[۵۸۶]
۱- وقوع یک عمل حقوقی؛ مانند عقد مکره (در موضوع مورد بحث این رساله) و یا ایقاع.
۲- وقوع یک عمل حقوقی فرعی که متفرع بر عمل نخستین است که اجازه نام دارد.
۳- عمل حقوقی اخیر دلالت بر نقل منافع از تاریخ گذشته (تاریخ وقوع عقد مکره) کند ..
در عقد مکره (و فضولی) کسانی که معتقدند اجازه از طرف مکره به گذشته برمی‌گردد یعنی از تاریخ عقد، اثر به وجود می‌آید، اجازه کاشفه نام دارد. مانند این که اجازه با عقد همراه است.
مشهور، نظریه کشف را پذیرفته است. نظریه کشف شامل نظرهای متفاوتی است که در عین حال همه معتقدند کشف، اثر قهقرایی و اعلامی و نه تأسیسی دارد.
دوم ـ اقسام کشف :
۱-کشف حقیقی، با این قید که اجازه به نحو شرط متأخر است . اجازه ناقل عین و منفعت موضوع عقد از تاریخ وقوع عقد است .
۲-کشف حقیقی، با این قید که تعقب اجازه و نه خود اجازه شرط است.
با وجود اجازه معلوم می شود عقد همراه با رضای مالک بوده است . تفاوت این نوع کشف با نظریه قبل، این است که اگر اطمینان به صدور اجازه باشد، می توان قبل از صدور اجازه در موضوع عقد تصرف کرد . چون آنچه که شرط است الحاق اجازه و نه خود اجازه است .
۳- کشف حکمی: «کشف حکمی» اصطلاحی است که برای فرار از اشکال تأثیر عقد در گذشته تمهید شده است تا اجرای آثار پدیده‌ای مانند اجازه در عقد مکره (فضولی و قبول در وصیت) در گذشته خود امکان یابد.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

تا قبل از اجازه اثر محقق نمی شود؛ اما در حکم اثر است. اجازه ناقل منافع از زمان وقوع عقد و ناقل عین از تاریخ وقوع اجازه است؛ یعنی آثار ممکن جاری می شود . برای مثال، در عقد بیع تا قبل از اجازه، مالکیت محقق نمیشود؛ اما در حکم ملک است و چون مانند عقد مؤثر است، منافع بین زمان انعقاد عقد و اجازه به مشتری تعلق دارد . این نظر، بین کشف و نقل قرار دارد. در مثال مذکور، ملکیت قبل از اجازه منتقل نمی شود؛ یعنی به خود فروشنده اختصاص دارد، از این جهت شبیه نقل است؛ از طرف دیگر منافع از ابتدا یعنی پس از عقد به مشتری منتقل می شود که این شبیه کشف است .
آنچه که مسلم است قانون مدنی (در ماده ۲۵۸) نظریه کشف را پذیرفته است. چون قانونگذار پیشبینی کرده است اجازه یا رد از روز عقد مؤثر است؛ اما چون فقط راجع به منافع این اثر را مطرح کرده است، معلوم می شود که نظر کشف حکمی را پذیرفته است[۵۸۷] .
سوم- دلایل نظریه[۵۸۸]:
۱- عقد سبب تام و کامل است؛ زیرا در قرآن کریم اشخاص ملزم به وفای عقد شده اند (اوفوا بالعقود). و عقد مکره (و فضولی) با آمدن اجازه کامل و لازم می شود؛ اما تمام بودن این علت در صورتی معلوم می شود که اجازه اعلام شود به همین علت اجازه کاشف علت تامه است؛ یعنی جزء نیست . در غیر این صورت صرف عقد لازم نیست .[۵۸۹]
۲- عقد همه شرایط را جز اجازه دارد، با ورود اجازه مجموعه شرایط آن تکمیل
و مؤثر میگردد. اجازه رضایت به مضمون عقد است؛ به همین علت آثار عقد از هنگام اجرا بر آن مترتب می شود.
۳- اگر اجازه کاشف نباشد، باعث تأثیر معدوم در موجود میشود . یعنی عقد معدوم است اما سبب پیدایش موجود (مثل مالکیت در عقد بیع) می شود[۵۹۰] .
۴- مبنای این نظریه عقل است، با این بیان که مقصود فرد انشاکننده این است که عقد از همان ابتدا اثر داشته باشد. شخص مکره هم از این قاعده مستثنی نیست. رضایتی هم که بعد از عقد اعلام می‌کند، مقصودش نقل از زمان عقد است؛[۵۹۱] مجیز هم چیزی را امضا می‌کند که عاقد ایجاد کرده است.[۵۹۲]
۵- مقتضای ادله نقلیه خاص این است که اجازه کاشف باشد، از جمله حدیثی است که درباره تزویج صغیرین است که یکی از دو صغیر قبل از اجازه فوت می‌کند. امام فرمودند شخصی که زنده مانده باید سوگند یاد کند که دلیل امضای عقد نکاح، ارث بردن نبوده است.[۵۹۳]
چهارم- ایراد نظریه[۵۹۴]:
در رد این نظریه گفته شده است:
۱ –( مر بوط به دلیل اول )اگر مقصود از این که عقد سبب تام است و با اجازه کشف می شود عقدی است که توأم با رضایت است قابل قبول است؛ اما مشکل این است که با اجازه ، این همزمانی بهدست نمی آید.[۵۹۵] یعنی این که عقد قبل از اجازه به کمال خود نرسیده است
۲- (مربوط به دلیل دوم)
اول : ایجاب، انشا ء است و زمان حال نقشی در آن ندارد، هرچند که هر فعلی به ناگزیر در یک ظرف زمانی واقع می شود؛ مضمون عقد، صرف اثر است هرچند که زمان از لوازم آن است. برای مثال در عقد بیع وقتی گفته می شود «فروختم» به این معنا نیست که اکنون منتقل شود. بنابراین زمان، ظرف نقل و انتقال و نه قید آن است .
با توجه به این مقدمه، هر چیز که به عقد تعلق گیرد، مثل اجازه یا رد در همان زمان انجام می شود . یعنی در عقد بیع نقل از همان زمان اجازه واقع می شود .
مؤید این نظر چند دلیل است:
یک : ایجاب بایع اگر مقید به زمان باشد، باید اثر از همان زمان جاری شود؛ چون بایع از همان زمان مال خود را منتقل کرده و مشتری آن را پذیرفته است . در حالی که همه معتقدند اثر عقد بیع پس از قبول مشتری واقع می شود .
دو : فسخ، به مضمون عقد تعلق می گیرد، آثار عقد تنها از زمان عقد از بین می رود . اگر زمان در مضمون عقد دخالت کند، همان طور که انتقال از زمان ایجاب است، فسخ هم از همان زمان است .
سه: پس از عقد صاحب حق در صورت تمایل می گوید اجازه می دهم ، بدون این که اشاره به عقد و بلکه زمان آن کند.
خلاصه این که : عقد مؤثر، عقدی است که همراه با رضا باشد ، مقید بدون وجود قید ، مؤثر نمی شود.
دوم : در صورتی که اجازه شرط اصطلاحی نباشد و تقدم آن بر مشروط ضرورت نداشته باشد، همچنین پذیرفته شود اجازه جزء سبب نباشد و تنها نقشی که دارد این است که در گذشته اثر دارد، دلیلی بر تأیید آن وجود ندارد.
ممکن است گفته شود دلایلی چون «اوفوا بالعقود و احل الله البیع» چنین عقدی را شامل می شود. در پاسخ باید گفت این دلیل زمانی مطرح می شود که عقد کامل باشد یعنی اجازه وارد شده باشد.
سوم : علیرغم اشکالهای گذشته و پذیرفتن تأثیر اجازه مالک ، دو اشکال مطرح می شود و آن این است که :
۱- چرا عقد باید از روز عقد مؤثر باشد؛ در حالی که با قبول مشتری اثر از زمان ایجاب محقق نمیشود.
۲- عقد غیرمؤثری تشکیل شده است؛ چگونه میتوان مدعی بود که ماهیت شیء تغییر میکند. با توجه به این دو اشکال و در نظر گرفتن این که شارع اجازه مالک را مؤثر و نافذ در گذشته می داند، باید به استناد دلالت اقتضا، بیان شارع را توجیه کرد و گفت: پس از صدور اجازه مالک، با عقد انجام شده مانند عقد نافذ و مؤثر رفتار میگردد. . یعنی تا قبل از اجازه، اثر محقق نمیشود؛ اما پس از اجازه در حکم این است که از ابتدا آثار ممکن آن جاری میشود .این همان نظریه کشف حکمی است.
چهارم : شرط همواره قبل از مشروط محقق میشود.
۳- (مربوط به دلیل پنجم)
روایت در ارتباط با نکاح فضولی است و شاید بتوان به سایر معاملات فضولی تسری داد. زیرا تفاوتی میان نکاح فضولی و سایر معاملات از جهت فضولی بودن نیست؛ اما تعدی آن به بیع مکره (و معامله مکره به طور کلی) متعاقب به رضا ممکن نیست مگر اینکه دلیلی یافت شود.[۵۹۶]
۴– ممکن است این ایراد مطرح شود که حکم به صحت عقد از اول، سببی نیست که ناشی از تراضی باشد، در حالی که سبب منحصر، تجارت ناشی از تراضی است.
۵-کشف مطابق قاعده نیست. برای مثال معنای ایجاب در بیع این نیست که نقل از زمان انشاءباشد. .
در تعریف بیع آمده است: «انشاء تملیک عین بمال» و نمی‌گویند از زمان بیع. بنابراین نتیجه عقد بیع، اصل نقل و انتقال و تملیک است. سخنی از این که عقد از زمان عقد باشد مطرح نمی‌شود؛ اما از آن جا که انشا ء به شکل لفظ از متکلم بیان می‌شود خودبهخود از زمان حال است.
انشا ء منشاء دارد، منشاء اصل نقل و انتقال است. اگر انشا ء کامل باشد منشاء هم به دنبال آن کامل است؛ یعنی در عقد بیع ملکیت حاصل می‌شود، اما اگر انشا ء کامل نباشد (مثل بیع فضولی که رضای مالک پس از عقد اعلام می‌شود) منشاء نیز بهطور کامل به وجود نمی‌آید و قانونگذار طرف مقابل را مالک نمی‌داند. بنابراین باید رضای متأخر الحاق شود تا مالکیت حاصل شود و این معنا با نظریه نقل سازگار است.[۵۹۷]
پنجم : پاسخ ایرادات :

نظر دهید »
پایان نامه کارشناسی ارشد : منابع کارشناسی ارشد با موضوع : توسعه گردشگری شهر ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
ارسال شده در 16 تیر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

۲۴٫۳

۹۲

۱۵

۲۱

۳٫۴

۹

۱٫۴

نمودار۲۶-نمودارتوزیع درصدتاثیرکمبود امکانات خدماتی ومیزان تاثیر پذیری آن
فصل پنجم
آزمون ، فرضیه ها ونتیجه گیری ،ارائه پیشنهادات
فصل پنجم :
آزمون ، فرضیه ها ونتیجه گیری ،ارائه پیشنهادات
۵-۱- جمع بندی یافته تحقیق
۵-۲- ارزیابی فرضیه ها
۵-۳- نتیجه گیری
۵-۴- ارائه پیشنهاد
۵- جمع بندی ، ارزیابی فرضیه ها ، نتیجه گیری و ارائه پیشنهادات
۵-۱-جمع بندی مطالب :
درابتدابه تبین وضرورت تحقیق یعنی شناسایی عوامل توسعه گردشگری شهر میبد با تاکید بر آثار تاریخی میباشد و تشریح کامل کلمات تحقیق اعم از گردشگری ،عوامل گردشگری با تاکید بر عوامل جغرافیایی .امروزه گردشگری بعنوان یکی از بردارهای اساسی منطقه ای و ناحیه ای در کنار فعالیتهای صنعتی ،خدماتی و کشاورزی میباشد وبا توجه به اینکه بخش گردشگری ماهیت مردمی داشته و بستگی تام به رضایت مردم دارد دارای عوامل توسعه زیادی است .
اهمیت گردشگری تنها با ایجاد اشتغال ودرآمد محدود نمیگردد بلکه با برنامه ریزی گردشگران را قادر میسازد منافع عمده اقتصادی ،اجتماعی ،فرهنگی ، محیطی و… را ایجاد کرد وباعث توسعه ملی شود و به بهبود شاخص های عدالت اجتماعی ، رفاه عمومی ، ارتقاء سطح زندگی و تعادل منطقه ای کمک کند .
کشور هایی که در صنعت گردشگری دارای جایگاه متمایزی هستند در ابتدا با شناخت محیط طبیعی ،سیاسی ، اجتماعی ، اقتصادی و زیر ساختی با پژوهش و برنامه ریزی درست توانسته اند از بروز آسیب ها و بحران در این بخش جلوگیری بعمل آورند.
توسعه فرهنگی داخلی در جهت افزایش توجه و میل به انجام سفر و گردشگری اهمیت بسیار دارد بدیهی است که شناخت جاذبه های فرهنگی تاریخی و طبیعی بسیار در سرارسر ایران ضمن تحکیم هویت ملی و انسجام اجتماعی ، زمینه اطلاع رسانی وتبلیغ را در سطح بین المللی فراهم میآورد و تفهم ملی در جهت جلب جهانگردان را محقق میسازد . از این رو باید موانع را برطرف و تسهیلات لازم را جایگزین کرد که در آنها فعالیت های فرهنگ ساز ، روشنگر در فرایند سفر نقش دارند.
نارسایی های موجود در ابعاد ملی در بخش گردشگری عدم تطابق فرهنگی مجامع اسلامی ایران با پارامترهایی از کشور های جهان ، کمبود امکانات مالی برای توسعه و تجهیز تاسیسات گردشگری ، افزایش نرخ مالیات و عوارض و تعرفه آب ، برق ،گاز ،برای تاسیسات توریستی ،عدم همکاری در بازسازی تاسیسات اقامتی و ایجاد ظرفیتهای اقامتی ، عدم همکاری سازمانها و ارگانهای دولتی با یکدیگر در بخش گردشگری ضعف شبکه های ارتباطی حمل و نقل جاده ای محدود بودن تاسیسات فرودگاهی از جمله عوامل باز دارنده توریست در کشور میباشد.

( اینجا فقط تکه ای از متن پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

در مقیاس منطقه ای نیز کمبود زیر ساختهای حمل و نقل جاده ای و هوایی تاسیسات و تجهیزات اقامتی مناسب و فقدان مراکز معرفی جاذبه های توریستی منطقه محدودیت های بهره برداری از محیط طبیعی جهت استفاده در امر گردشگری عدم وجود یکبرنامه مدون توسعه در جهت جذب سرمایه گذاری داخلی و خارجی به توسعه بخش گردشگری منطقه از عوامل باز دارنده توسعه گردشگری شهر میبد بشمار می آیند.
در شهر میبد با توجه به قدمت تاریخی و جاذبه ها و آثار تاریخی منحصر به فرد که اهمیت و ارزش آنها حتی برای مدیران بخش ناشناخته نیست لذا عدم وجود یک برنامه مدون توسعه خود عامل عمده و مانع توسعه بالنده در بخش گردشگری میباشد . گرچه فعالیت عمده در شهر میبد صنعتی و آموزشی میباشد ولی شهر میبد از نظر توانهای توریستی جایگاه ویژه ای دارد داشتن آثار تاریخی و مراسم های مذهبی از جمله عواملی است که میتواند قابلیت برنامه ریزی برای توسعه گردشگری را فراهم نماید.
بر همین اساس سوالها ، متغییر ها و فر ضیات تحقیق مطرح شده و همچنین فرایند تحقیق به آنها پرداخته شده است.
تجزیه و تحلیل اطلاعات با استخراج از مطالعه نقشه ها جداول فرمها نمودار ها مصاحبه ها صورت گرفته است. جهت صحت داده ها از بازدید میدانی بهره گرفته و داده ها با نتایج مشاهدات مطابقت داده میشود . سپس با بهره گرفتن از ابزار ها و روش های آماری و تجربی و تجزیه و تحلیل داده ها پرداخته میشود . در این تحقیق از نرم افزارهایی نظییر استفاده شده است GIS در محیط نرم افزار AUTOCAD – EXCEL در مرحله دوم علاوه بر متون انجام شده و فعالیتهای علمی صورت گرفته اعم از از کتاب ها
پایان نامه ها و مقالات به نوعی با بخشهای مختلف این پژوهش و شناسایی عوامل توسعه گردشگری شهر میبد با تاکید بر آثار تاریخی مرتبط بوده اند که به اختصار بدانها اشاره شده است . مباحث نظری در خصوص تعاریف و مفاهیم جغرافیای توریستی واژه توریسم از دو قسمت ترکیب یافته است تور به معنای سفر، گشت ،سیاحت و ایسم پسوندی که اشاره به مکتب یا اندیشه ای فلسفی ، مذهبی ، سیاسی میباشد .بنابراین توریسم یعنی مکتبی که پایه فکری آن سیاحت و گردشگری است بطور کلی اصطلاع جهانگردی (توریسم ) از قرن نوزدهم معمول شد . در آن زمان اشراف زادگان فرانسه میبایست برای تکمیل تحصیلات و کسب تجربه لازم اقدام به مسافرت نمایند این جوانان در آن زمان توریست نامیده میشدند.
تاریخچه گردشگری در جهان ،جهانگردی از دوره های بسیار دور به وجود آمده آغاز جهانگردی از دوران باستان بود که انسانها ندانسته با کوچ نشینی و رفت و آمد های خود از نقطه ای به نقطه دیگربرای آب و هوای مناسب و محیط امن انجام می دادند و بعد از آن جهانگردی در دوران قرون وسطی که در قرن ۴ و۵ میلادی باسقوط امپراطوری روم،امنیت سفر های تفریحی و گردشگری در اروپا دچار بحران شد واز فروپاشی این امپراطوری (یعنی اغاز قرون وسطی ) تا دوره رنسانس سفر در اروپا با خطرات بسیار همراه بوده در دوران قرون وسطی به غیر از سفرهای دریا نوردی سفرهای زیارتی هم به رونق خود رسید..دوره های دیگر هم وجود داشت که جهانگردی در آن رمان رونق داشت دوره رنسانس ،انقلاب صنعتی ،دوره
اسلامی ،در تمام این دورانها به شکلهایی جهانگردی به رونق رسید مسافرتهای کوتاه مدت و با این مقیاس گسترده که امروزه متداول است پدیده جدید است که در دوره قبل افراد معدودی از اوقات فراغت خود لذت میبردند.مردم عادی وقت آزاد خود را به امور مذهبی اختصاص میدادند و به همین دلیل روزهای تعطیل روزهای مقدس تلقی می شد بیشتر مسافران هم از زائران مذهبی بودند با پیدایش مناطقی که چشمه های آب معدنی داشتند مردم برای معالجه و درمان به سوی آن نقاط مسافرت میکردند . با فرا رسیدن عصر مدرنیته ، مردم مسافرتهای فرهنگی را نیز به سفر های خود افزودند و از اینجاست که مسافرتها و تورهای بزرگی که امروزه متداول شده مورد استقبال و توجه مردم قرار گرفت با شتاب گرفتن سیر تحولات اقتصادی و اجتماعی کشور ها (بویژه در اروپا و امریکای شمالی درآمد و شرایط کاری بهبود یافت و به تدریج مردم وقت آزاد بیشتری پیدا کردند.در همین حال وضعیت حمل و نقل بهبود یافت ورسیدن به مقصد سریعتر و ارزانتر شد .همه تحولات نتیجه انقلاب صنعتی و رنسانس بود .در قرن نوزدهم با ایجاد خطوط راه آهن دسترسی به مناطق تفریحی ساحلی برای مردم امکان پذیر شد در نیمه اول سده نوزدهم طبقات پر درآمدبروسعت دامنه مسافرتهای خود افزوده اند استفاده از اوقات فراغت برای گردشگری برای بیشتر مردم عادی با درآمد متوسط محدود بود این محدودیت هم نیز برای بسیاری از مردم کشور های در حال توسعه وجود دارد جهانگردی در کشور های توسعه یافته وصنعتی پس از جنگ جهانی دوم رشد چشمگیری داشته است .
بهترین دوره جهانگردی در ایران رامیتوان دوران صفویه یاد کرد .در دوران پادشاهی صفویان مسافران زیادی وارد ایران شدند و پادشاهان این دوران از آنها استقبال میکردند. در این دوران راه های ارتباطی مناسب ،اقامتگاهای متعدد و مناسب ،امنیت عبور ومرور از مهمترین عواملی بود که باعث شد مسافران زیادی از دیگر نقاط به ایران بیایند و از مهمتریت عواملی که در جذب جهانگردی در ایران تاثیر داشت ذوق و هنر و علم بود که در نوع خود بی نظیر بود که بدست معماران و نقاشان ثبت میشدصنعت جهانگردی بطور رسمی در نیم قرن پیش با تشکیل اداره ای به نام امور جهانگردی در وزارت کشور شکل گرفت تا فعالیتهایی در زمینه ایجاد تسهیلات مربوط به این صنعت انجام دهد . جهانگردی در سال ۱۳۳۰ جای خود را به شورای عالی جهانگردی داد این سازمان بعنوان متولی بخش جهانگردی در کشور محسوب میشود وی سالهای طولانی که ۷۰ سال از عمر ان میگذرد دستخوش تغییرات بسیاری شده است و مختصری نیز ازتارخچه گردشگری و قدمت شهر میبد در این فصل ذکر گردید.در بخشی دیگر مشخصات جغرافیایی شهر میبد و جاذبه های گردشگری شهر میبد می باشد.میبد در ۱۰ درجه و ۲ دقیقه و ۵۴ ثانیه طول جغرافیایی و ۴ درجه و ۱۴ دقیقه و ۳۲ ثانیه عرض جغرافیایی واقع بوده و ارتفاع متوسط آن از سطح دریا ۱۲۳۴ متر می‌باشد. شهر میبد در شمال غرب شهر یزد، کنار جاده تهران – بندرعباس و راه‌‌آهن تهران – کرمان و در حاشیه کویر مرکزی ایران قرار دارد. اراضی خاوری آن دشت و هموار است و از سوی غرب به کوهپایه و ارتفاعات جنوبی عقدا منتهی می‌گردد. شهرهای یزد، صدوق و اردکان به ترتیب همسایگان
جنوب شرق، جنوب و شمال این شهرستان هستند.مساحت کل شهر میبد بر اساس طرح هادی، ۵/۱۹ کیلومتر مربع (۱۹۵۲هکتار) می‌باشد که از این اراضی بخش‌های کشاورزی و باغات ۲۸۲ هکتار، اراضی مسکونی ۲۶۲ هکتار، موات و بایر ۴۵۲ هکتار است از نظر زمین شناسی(قدیمی ترین سازند موجود در منطقه، رخساره های ماسه سنگی و دولومیتی مربوط به اینفراکامبرین است که در ارتفاعات اشنیز و تلخستان به چشم می خورد. از نظر توپوگرافی (شهر میبد در بخش میانی دشت فلات ایران واقع است. به طور کلی رشته کوههایی که دور تا دور فلات مرکزی را در برگرفته است سبب شده که دامنه‌های خارجی فلات، از رطوبت بیشتری برخوردار بوده و دامنه‌های داخلی آن خشک باشد. بنابراین کمبود نزولات جوی و آفتاب داغ آسمان صاف ایران، شرایط سختی را در حاشیه کویر به وجود آورده است) اقلیم (شهرمیبد به تبع شرایط کلی استان یزد و به دلیل واقع شدن در عرض های جغرافیایی ۳۰ تا ۳۲ درجه شمالی، موقعیت عمومی خود و قرار گرفتن در نوار بیابانی نیمکره شمالی و همچنین موقعیت نسبی خود و تحت تأثیر بیابان ها و کویرهای اطراف و دوری از منابع عمده رطوبت و حاکم بودن توده هوای پرفشار جنب حاره در اکثر ماه های سال دارای آب و هوای گرم و خشک است) منابع آب (منابع آبی میبد بسیار محدود است و از گذشته های دور از آب های سطحی و رودها و آب های زیرزمینی تامین می شده است. بخش اعظم آب های مورد نیاز از طریق حفر قنات از دامنه های شیر کوه از فاصله ۱۰ تا ۴۰ کیلومتری به شهر می رسیده است. ) خاک (جنس خاک منطقه میبد ، ترکیبی از خاک های رس روشن است که نسبت آن در مکان های مختلف متفاوت است. وسیع ترین و ضخیم ترین معادن خاک رس استان در حوالی یزد تا اردکان گسترده شدهاست و خالص ترین و ریزدانه ترین آنها در محدوده میبد است از گذشته های دور باعث رونق صنعت سفالگری، سرامیک سازی و کوزه گری در منطقه شده است.)
خصوصیات اجتماعی ،بررسی فرهنگی و اجتماعی شهر نشان می دهد که در زمینه های فرهنگی از قبیل زبان ،دین ،گرایشات مذهبی ،لباس پوشیدن ،غذا خوردن ،آیین ازدواج و طلاق ،مراسم عزاداری ،رابطه با فرزندان ،نحوه ارتباط با زن ،نحوه گذراندن اوقات فراغت ،نحوه اسکان ، باورها ، اعتقادات و…. فرهنگ ایرانی و متدوال در کشور صورت میگیرد .خصوصیات جمعیتی شهر میبد در دوره های مختلف سرشماری عمومی نفوس و مسکن عنوان شده که آنچه از این مطلب میتوان برداشت نمود روند های افزایش جمعیت و خانوارهای شهر میبد است بصورتیکه جمعیت ۵۹۳۲ نفری در سال ۱۳۳۵ به ۷۹۹۶۵ نفر در سال ۱۳۹۰ افزایش یافته و متوسط نرخ رشد جمعیت شهر میبد ۶۸/۷ درصد میباشد در فاصله زمانی ۱۳۳۵ تا۱۳۹۰ محاسبه گردیده است . لازم به ذکر است مسائل مهاجرتی در دوره ۱۳۴۵ تا ۱۳۹۰ بصورت ناگهانی حجم زیادی به جمعیت شهر اضافه گردیده نباید به مسائل جاده های دسترسی به مرکز استان و کشور ،صنعتی شدن منطقه خشکسالی اخیر و فقر اقتصادی روستا هابعنوان عوامل افزایش جمعیتی شهر گردیده است در ادامه نیز جاذبه های گردشگری و آثار تاریخی شهر اشاره گردیده است .
در بخش چهارم نتایج حاصل از تکمیل پرسشنامه مشادات میدانی جداول و نمودارها ارزیابی و تحلیل شده اند. پرسشنامه های طراحی شده توسط نگارنده دو نوع پرسشنامه گردشگران و پرسشنامه شهر وندان که تلاش بر این بوده که بتوان متغییر های عوامل توسعه گردشگری شهر به اثبات برسد و عوامل موثر بر آن شناسایی شود ودر این خصوص فرضیه های مطرح شده در فصل اول مورد توجه بوده .
۵-۲- آزمون فرضیه ها:
۵-۲-۱- فرضیه اول : محدودیتهای محیط طبیعی در بروز آسیب های گردشگری در شهر میبد موثر ند.
براساس مطالعات انجام شده از جامعه آماری ۶۱۱ نفری در فرضیه اول که ۶ سوال برای آن طرح شد نتایج زیر بدست آمد :
– درجهت تاثیر موقعیت در بخش توسعه گردشگری ۷۸/۰ معتقد به وجود تاثیر موقعیت بوده و ۹/۲۱ به عدم تاثیر موقعیت رای داده اند .میزان تاثیر پذیری ۷/۴۴ بالاتر از متوسط و تنها ۸/۷ پایین تر از متوسط ارزیابی نموده اند. تاثیر شرایط اقلیمی در توسعه گردشگری ۹۴/۰ معتقد به وجود تاثیر شرایط اقلیمی بوده وتنها ۵/۵ به عدم تاثیر پذیری اقلیمی رای داده اندو۰/۳ در این مورد اظهار نظر ننموده اند.
-کمبود منابع آب در بخش توسعه گردشگری ۷/۹۰ معتقد به وجود تاثیر آن رای داده اند و ۸/۸ رای به عدم تاثیر آن داده و فقط ۸/۰ در این مورد اظهار نظر ننموده اند.
– تاثیرعدم حاصلخیزی خاک در جهت توسعه گردشگری ۷/۷۶ معتقد به وجود تاثیر آن رای داده اند و ۵/۲۲ رای به عدم تاثیر آن داده و فقط ۳/۰ در این مورد اظهار نظر ننموده اند.
– کمبود پوشش گیاهی در بخش توسعه گردشگری ۹/۸۹ معتقد به وجود تاثیر آن رای داده اند و ۶/۹ رای به عدم تاثیر آن داده و فقط ۳/۰ در این مورد اظهار نظر ننموده اند.
-تاثیر عدم تهیه واجرای طرح های آمایش سرزمین در بخش توسعه گردشگری ۲/۹۱ معتقد به وجود تاثیر و ۶/۸ رای به عدم تاثیر داشته اند.
اگر مقدار آماره آزمون بزرگتر از مقدار x2 جدول باشد پس فرض H0در سطح خطای α درصد رد شده و فرض H1 (وجود ارتباط بین دو متغییر ) پذیرفته خواهد شد . (عادل و مومنی ۱۳۸۱ )
برای فرض اول X جدول شماره ۵-۲-۱- متغییر های آزمون شده در آزمون۲

ردیف

متغییرها

آماره

نظر دهید »
دانلود پایان نامه با فرمت word : نگارش پایان نامه با موضوع : بلند مرتبه سازی- … – منابع مورد نیاز برای مقاله و پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
ارسال شده در 16 تیر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

پژوهش های صورت گرفته نشان می دهد که مناطق با تراکم بالاتر نیاز به پشتیبانی از امکاناتی بیشتر و طیف وسیعتری از خدمات نسبت به مناطق با تراکم پایین (حومه شهرها) دارند.
محوطه های مسکونی شامل فضای بازی است که تنها محلی برای تفریح و سرگرمی غیر مستقیم را ارائه می دهد.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

عدالت اجتماعی

پایداری اجتماعی

مجموعه ای با طراحی خوب و فضاهای باز با معنی که دارای خدمات اجتماعی در یک فاصله ساده پیاده روی باشد.
استقرار ساختارهای اجتماعی – فیزیکی مرتبط با سلسله مراتب دسترسی.
طراحی کالبدی در راستای منحصر به فرد بودن کالبد، واضح بودن، تضاد با محیط پیرامون، مقیاس، دیده شدن از دور دست و تنوع در منظر شهری می باشد.
یانگ سه عامل ضروری برای احساس تعلق به جامعه را عنوان می کنند که عبارتند از: طول مدت اقامت؛ مکانی با شخصیت و ویژگی خاص؛ ارائه حمایت.

احساس تعلق به محیط های مسکونی در دو زمینه هویت اجتماع محلی (مسایل اجتماعی مناطق مسکونی) و هویت مکان (ویژگی های کالبدی محیط) پرداخته می شود. تصویر ذهنی مطلوب داشتن از محیط به انسان احساس امنیت و آرامش می دهد که با تاثیر گذاری محیط کالبدی بر انسان حاصل می شود.

غرور و احساس تعلق به مکان

گره ها یا نقاط جمع کننده باعث می شود تا برخوردهای زیادی در آن صورت بگیرد.
نقاط مکث و نشستن در مرکزیت های کارکردی و ورودی ها.
فضاهای مشترک در حوزه نیمه خصوصی محیط مسکونی.
بهره گیری از فرم u شکل برای افزایش تعاملات
شدت تعامل به میزان ارتباط بین عناصر طراحی و الگوهای طرح بستگی دارد.

انسان از روزی که پا به عرصه هستی نهاد تمایل به زندگی اجتماعی و با هم زیستن را با خود به همراه داشت. بنابراین برای رسیدن به سطحی از کیفیت در زندگی، نیاز به برقراری تعامل در سطح جامعه است.

تعاملات اجتماعی

فضاهای عمومی و تعاملات اجتماعی:
فضاهای باز عمومی دارای بهترین خصوصیت برای ایجاد تعاملات اجتماعی گروه های اجتماعی و نیز کنترل محیطی است.
شرایط راحت و مناسب فضای خارجی توسط سازگاری با اقلیم.
مکانی مشخص، خوانا و به لحاظ کارکردی در دسترس عابرین
ایجاد فضای مکث و مکانی برای نشستن با تنوع و کیفیت بالای تاثیرات بافت، رنگ توده ها و طرح کاشت و گیاه کاری.

تعاملات اجتماعی

مجاورت کارکردی و تعاملات اجتماعی:
رابطه اجتماعی در فضا و زمان اتفاق می افتد. مجاورت می تواند علت شروع رابطه اجتماعی باشد، اما شرط کافی نیست.
قرارگیری والدین در کنار زمین بازی کودکان
مجاورت مکانی عاملی مهم در شکل گیری الگوهای تعامل افراد مسن است.

نظر دهید »
ﻧﮕﺎرش ﻣﻘﺎﻟﻪ ﭘﮋوهشی با موضوع سنجش اثربخشی مدیریت ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
ارسال شده در 16 تیر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

به­طورکلی، سوپر ماتریس نهایی از رابطه (۲-۶) محاسبه می­ شود:
(۲-۶)
K از مجموعه اعداد طبیعی بوده و مقدار آن می‌تواند بطور دلخواه افزایش یابد تا اینکه به همگرایی حاصل شود یعنی کلیه عناصر موجود در یک سطر (یا ستون) یکسان شوند.
گام چهارم. انتخاب بهترین گزینه
بردار اولویت گزینه­ ها در سطر گزینه سوپرماتریس نهایی یافت می­شوند. گزینه­ای که بیشترین وزن را کسب کرده به عنوان گزینه­ی مطلوب انتخاب می­ شود که توسط محاسبات و عملیات­های ماتریسی به دست آمده است. (یاکسل و دگدوایرن، ۲۰۰۷؛ وو و همکاران، ۲۰۰۸).
۲-۵-دانشگاه مازندران:
دانشگاه مازندران هم اکنون، بزرگ‌ترین مرکز آموزش عالی دولتی استان به شمار می­رود، دارای سابقه‌ای بالغ بر ۳۵ سال است که هسته اولیه آن را موسسه آموزش عالی اقتصادی و اداری – مدرسه عالی علوم کشاورزی- موسسه آموزشی کشاورزی گرگان- مرکز تربیت دبیر فنی نوشیروانی بابل و مرکز تحصیلات تکمیلی بابلسر(دانشگاه شمال) تشکیل داده­اند که در سال ۱۳۵۸ و با تصویب شورای عالی انقلاب از ادغام این مراکز دانشگاه مازندران به صورت رسمی تاسیس و در طی سال­های اخیر رشد قابل توجهی در هر دو عرصه کمی و کیفی یافته است.
این دانشگاه هم اکنون در آستانه ۳۵ سالگی دارای ۱۰ دانشکده علوم پایه، هنر و معماری، حقوق و علوم سیاسی، تربیت بدنی و علوم ورزشی، علوم انسانی و اجتماعی، علوم اقتصادی و اداری، فنی و مهندسی، علوم ریاضی، شیمی و الهیات و معارف اسلامی در مجموعه­ پردیس است و حدود ۱۲ هزار دانشجو در ۸۵ رشته مقطع کارشناسی ، ۱۸۰۰ دانشجوی کارشناسی ارشد در ۶۰ رشته گرایش و۵۰۰ دانشجو در مقطع دکترا در۳۰ رشته گرایش تحصیل می‌کنند.کار آموزش و تدریس دانشجویان را ۲۷۰ عضو هیأت علمی بر عهده دارند.
۲-۶-مروری بر تحقیقات انجام شده :
مرور ادبیات و بررسی مطالعات انجام شده در حوزه مدیریت دانش نشان داده است روش­ها و مدل­های زیادی برای سنجش مدیریت دانش وجود دارد که برخی تحقیقات با توجه به موقعیت، از آن‌ها برای سنجش اثر­بخشی، موفقیت و عملکرد آن استفاده می­ کنند. در این قسمت به توضیح برخی تحقیقات انجام شده در این زمینه می­پردازیم که تعدادی از تحقیقات به بررسی روش­ها و ابزارها و یا استفاده از آن‌ها پرداخته­اند و تعدادی دیگر هم مدل­هایی را در این زمینه ارائه داده­اند.
(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت nefo.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

۲-۵-۱ تحقیقات خارجی:
– کواچ و وانگ (۲۰۱۱) در مقاله‌ای با عنوان “­سنجش عملکرد مدیریت دانش­” مروری بر ادبیات سنجش عملکرد مدیریت دانش داده‌اند و رویکردهای ارزیابی عملکرد مدیریت دانش را در دو دسته کمی و کیفی طبقه بندی نمودند. سپس به معرفی و مقایسه­ هشت ابزارهای سنجش عملکرد مدیریت دانش پرداختند. در نهایت هم پنج ویژگی را برای یک ابزار ارزیابی عملکرد مناسب، بیان کردند و رهنمودهایی را هم برای تحقیقات آینده پیشنهاد دادند. ویژگی­ها به صورت زیر است:.
۱- هم معیارهای کمی و هم معیارهای کیفی را مدنظر قرار دهد.
۲-اجرای آن آسان باشد.
۳-به صورت تجربی تست شود.
۴-نتایج باید واضح و معنادار باشد و گیج کننده نباشد.
۵-قادر به نشان دادن فرصت­هایی برای بهبود جهت­گیری آینده و پیش بینی نتایج بعد از بهبود باشد.
– وِن[۱۱۲] (۲۰۰۹) مدلی را با ۵ معیار اصلی کارکنان، داده، اطلاعات، دانش و خرد و ۳۰ زیر معیار برای سنجش اثربخشی مدیریت دانش سازمانی ارائه داد(شکل۲-۷). این تحقیق علاوه بر به­ کارگیری ادبیات مربوطه­، از گروه‌های کانون، فرایند تحلیل سلسله مراتبی (AHP)، تحلیل پرسشنامه­ای استفاده کرده است که این روش­های کیفی و کمی را یکپارچه کند تا وابستگی وزن­ها از سطوح و شاخص­ های مختلف را بیابند. جامعه آماری آن در مجموع ۳۵۰ شرکت پیشرفته در صنعت گردشگری تایوان است. نمونه تجربی با بهره گرفتن از نمونه گیری تصادفی خوشه­بندی انتخاب شد. نتایج به دست آمده از روش (AHP) و ترکیب نظرات ۱۰متخصص ، رتبه ­بندی را به ترتیب اهمیت به صورت اطلاعات، کارکنان، خرد، دانش، داده است. اطلاعات و کارکنان در مدیریت دانش مهم­ترین معیار­ها بودند .نرخ جریان و به­ کارگیری از شبکه مهم­ترین شاخص در اطلاعات بودند و نرخ تفکیک کارکنان مهم‌ترین شاخص در کارکنان بود.
سنجش اثر بخشی مدیریت دانش
خرد
دانش
کارکنان
داده
اطلاعات
شکل۲-۷-مدل سنجش اثر بخشی مدیریت دانش (ون،۲۰۰۹)
– چن و همکاران (۲۰۰۹) در مقاله­ای با عنوان” سنجش عملکرد مدیریت دانش از دیدگاه رقابتی” رویکردی برای اندازه ­گیری عملکرد مدیریت دانش دانشگاه فناوری از دیدگاه رقابتی ارائه کرده است. این رویکرد فرایند تحلیل شبکه­ ای که یک تئوری برای تصمیم ­گیری­های چند معیاره است را با کارت امتیازی متوازن ترکیب کرده سپس با شاخص­ های اندازه ­گیری عملکرد مدیریت دانش تطابق داده شده است. این مقاله، متدلوژی سنجش عملکرد مدیریت دانش سازمان را با توجه به رقبای اصلی آن، معرفی کرده است. این رویکرد برای ارائه اطلاعات اثربخش برای بهبود مدیریت دانش، افزایش کیفیت تصمیم ­گیری و به دست آوردن یک جهت یابی واضح در کسب مزیت رقابتی کسب و کار است. همچنین این روش می ­تواند به عنوان ابزاری برای اندازه ­گیری مدیریت دانش کل سازمان به کار گرفته شود. و نتایج آن نشان داد که در بین شاخص ­ها بعد نوآوری و یادگیری و فرآیندهای داخلی از اهمیت بیشتری دارند و همچنین سازمان برای موفقیت خود در برابر رقبای خود باید فرایند ذخیره و به­ کارگیری دانش را بهبود دهد.
-هانگ و همکاران[۱۱۳] (۲۰۰۷) در مقاله­ای تحت عنوان “مقایسه با رقیب اصلی: مهم‌ترین وظیفه سنجش عملکرد مدیریت دانش” از تئوری تصمیم ­گیری چند معیاره استفاده کرده ­اند و با بکارگیری تکنیک فرایند تحلیل شبکه­ ای روشی را برای مقایسه عملکرد مدیریت دانش یک شرکت با رقبای اصلی آن ارائه داده­اند. سپس از آن روش برای سنجش عملکرد مدیریت دانش یک شرکت تولیدکننده دستگاه­های خودکار با سه رقیب اصلی آن استفاده کردند. این مدل از سه سطح هدف، معیارها و گزینه­ ها که همان رقبای اصلی هستند تشکیل می­ شود. نتایج این تحقیق نشان داد که این شرکت برای پیشی گرفتن و کسب مزیت رقابتی نسبت به رقبایش باید خلق و درونی­ سازی دانش خود را بهبود دهد.
سطح اول
سطح اول
سنجش عملکرد مدیریت دانش
سطح دوم
نسبت درآمد به قیمت
قیمت سهام
مخارج D&ِR
سطح سوم
خلق
دانش
ذخیره
دانش
تسهیم
دانش
به کار گیری
دانش
درونی سازی
دانش
سطح چهارم
سازمان مورد نظر
رقیب ۱
رقیب ۲
رقیب ۳

نظر دهید »
منابع کارشناسی ارشد با موضوع اثر بخشی طرحواره های … – منابع مورد نیاز برای مقاله و پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
ارسال شده در 16 تیر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

حل مسئله بر یک فرایند رفتاری شناختی یا آشکار دلالت دارد که پاسخهای بالقوه مؤثر برای موقعیت مشکل را فراهم می‌کند. احتمال انتخاب مؤثرترین پاسخ را از میان پاسخهای متعدد، افزایش می‌دهد.برنامه حل مساله به دو مرحله تقسیم می‌شود.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

۱- شناسایی مشکل
۲- حل کردن مشکل
در مرحله اول فرد تلاش می‌کنند شناخت متقابلی از مشکل بدست آورند. در این مرحله مهارتهای مختلفی مورد نیاز است. شریکها باید مهارتهای تصریح رفتاری، بیان احساس و مهارت گوش دادن فعال را داشته باشند. در مرحله دوم، انتخاب و اجرای یک راه‌حل مهمترین کار است.با سازماندهی حل مساله به این دو مرحله و مراحل فرعی مختلف، می‌آموزیم که این فرایند جدید نظامدار و کنترل شده است. با این ذهنیت، برنامه ارائه شده در قسمت بعدی تلاشی است برای سازماندهی کوشش‌های حل مساله جهت استفاده در جلسه درمان و خانه.
۱– شناسایی مشکل
مرحله ۱: انتخاب زمان و مکان مناسب برای حل مساله
قبل از هرگونه تلاش برای حل مشکل، زن و شوهرها باید ابتدا محیطی پیدا کنند که بحث و بررسی صریح موضوعات را تسهیل نماید، همچنین زمان حل مساله نیز باید مناسب باشد.
مرحله۲: ثبت جلسات حل مساله
چهار نوع اطلاعات مهم حاصل از جلسه حل مساله وجود دارد که می‌بایست در دفترچه یادداشت زن و شوهر ثبت شود:‌تاریخ،‌ مشکل بحث شده، پیامد به دست آمده و امضای زن و شوهر.
مرحله ۳: تعریف دقیق مشکل
اولاً شریکها باید به خاطر داشته باشند تا به حقایق پایبند باشند. دوم، شریکها باید تلاش کنند بیشتر از یک مشکل را در هر بار بحث نکنند. سوم در نظر داشته باشند مشکلاتی را که در حال حاضر اتفاق افتاده است یا به طور بالقوه در آینده نزدیک بروز می‌کند، بحث کنند.
۲- حل مشکل
مرحله ۴: پذیرفتن مشکل و حرکت در جهت یافتن راه‌حل
افراد به منظور اینکه مساله‌گشای خوبی باشند، باید ابتدا یاد بگیرند گوش کنند و نظر و احساس همسرشان را بپذیرند. سپس به اتفاق همدیگر می‌توانند این سئوال مهم را مطرح کنند. (برای حل این وضعیت چه کاری می‌توان کرد؟)
مرحله ۵: راه‌حل مشکل مستلزم تصریح هدف است
شریکها جهت حل مشکل خوشان ابتدا باید بدانند برای چه هدفی می‌کوشند. بنابراین اهداف باید عینی باشند و به صورت صریحی عنوان شوند تا به خوبی دریابیم به این هدفها دست یافته‌ایم یا نه و آیا این اهداف برای هر دوی آنها قابل پذیرش است و سرانجام اینکه هدف باید عملی باشد.
مرحله ۶: در نظر گرفتن طبقه وسیعی از راه‌ حل ‌های احتمالی
بعد از ارائه اهداف شریکها باید راه‌حلهای بسیار مختلفی را برای حل مشکلات جستجو کرده و در نظر بگیرند مهمترین مساله این است که افراد باید در ارائه و مطرح کردن راه‌حلهای احتمالی به طور کلی عاری از تعصب بوده و سعه صدر داشته باشند. آنها باید خلاق باشند، راه‌حلها را فهرست‌بندی نمایند بعد از آن به صورت منطقی ارزیابی می‌شوند.
مرحله ۷: انتخاب یک راه‌حل با توافق طرفین
شریک ها چطور تصمیم می‌گیرند که کدام راه‌حل باید انتخاب شود؟ پاسخ این است که آنان باید با هم به توافق برسند به منظور دستیابی به بهترین راه ‌حل ‌ها برای مشکلات زن و شوهر هر دو باید موافقت کنند تا حدی در موضع‌شان تعدیل به وجود آورند که نیازهای همسر و خود را با وضعیت تطبیق دهند.بهبود مهارت‌های حل مساله یکی از رویکردهای درمانی متفاوتی است که برای تسهیل تعامل مؤثر زن و شوهر در دسترس می‌باشد. هدف درمان برای زن و شوهر این است که در نهایت درمانگران خود باشند.همچنین مهارت‌های که آنان کسب می‌کنند می‌تواند در مورد طبقه وسیعی از مشکلات که به‌طور غیرقابل اجتنابی در روابط دراز‌مدت اتفاق می‌افتند به کار برده شوند.
۳-۲-۲-نظریات سبب شناسی تعارض زناشویی
در این قسمت محقق به نظریات روانشناختی که شامل روان تحلیلی، رفتار شناختی و نظریه مبادله اجتماعی است اشاره می کند.
۱-۳-۲-۲- رویکرد روان پویایی (روان تحلیلی)
امروزه نظریه روان پویایی یا همان روان تحلیلی به عنوان اساس . پایه نظریه های مشاوره و روان درمانی،نوین شناخته شده است. در واقع اگر بخواهیم این نظریه را شرح دهیم باید به پایه گذار اصلی ان یعنی زیگموند فروید و نظریه وی هم اشاره ای کنیم. فروید پس از سال ها مطالعه و تاثیر گرفتن از نظریات یکی از دانشمندان بزرگ قرن نوزدهم به نام ارنست بروک روانشناسی پویا را خلق کرد. در این روانشناسی تبدیل و تبادل انرژی در درون شخصیت ادمی مورد مطالعه قرار می گیرد( ساعتچی، ۱۳۸۲).
روانشناسی فرویدی نوعی روانشناسی نیروهای متعارض است که جزئی از طبیعت دوگانه فکر انسان می باشد. طبیعت دوگانه و متعارض ذهن را می توان به دو بخش هشیار و ناهشیار تقسیم کرد. از دیدگاه فروید این نوع دوگانگی ادمی را به دلیل انکه در جامعه زندگی می کند می توان به دو حالت ،یعنی انسان به عنوان حیوانی زیستی و انسان به عنوان موجودی اجتماعی تقسیم کرد. بوسیله همین تعارض های موجود بین هشیار در مقابل ناهشیار و تعارض های موجود بین هوشیار در مقابل ناهشیار و تعارض های نوجود بین نیروهای محرک زیستی در ادمی و نیروهای معتدل سازنده اجتماعی در محیط است که شخصیت فرد رشد پیدا می کند، فرهنگ پذیری به وقوع می پیوندد و شخص ارزش ها را کسب می کند (جورج و همکاران[۷۴]، ۲۰۰۴،به نقل از خطیبی زاده،۱۳۸۸).
در رویکرد روان پویایی، برگذشته فرد و تعارض های درون روانی وی تاکید می شود. این دیدگاه نه تنها به گذشته و تجربیات شخصی اهمیت می دهد بلکه به خانواده نیز به عنوان یک واحد مهم نگریسته می شود بر اساس این دیدگاه عوال ناهشیار بر تمامی جنبه های زناشویی تاثیر دارند. در انتخاب همسر در مشکلاتی که در خلال زندگی مشترک ایجاد می شود و در چگونگی حل انها (احدی،۱۳۸۲).
بر اساس این رویکرد درون فکنی های بیمارگونه افراد نیز در بروز اختلاف های زناشویی موثر است. در این نظریه هدف عمده در کار با اعضای خانواده کمک به انها برای کسب بینش نسبت به رفتار متقابل یکدیگر است. در این روش درمانی اعضای خانواده به تداعی ازاد تشویق می شوند تا افکارشان را ازادانه و بدون سانسور به زبان اورند. درمانگران پیرو روان پویایی در مقایسه با درمانگران مکاتب دیگر معمولاً تفسیرهای کمتری به عمل می اورند، سولات کمتری می پرسند و مداخله فعالانه کمتری دارند (احدی،۱۳۸۲).
۲-۳-۲-۲-رویکرد رفتاری- شناختی
این رویکرد براین فرضیه اساسی استوار است که هر کدام از زوج ها مجموعه ای از باورهای اساسی درباره ارتباطات صمیمی دارند که آنها را در رابطه زناشویی نیز وارد می کنند.
مطابق با این دیدگاه برداشت زن و شوهر از رفتار یکدیگر بیش از خود رفتار اهمیت دارد. زیرا انسان به برداشت ها و نتیجه گیری های خود حکم واقعیت محض یا حقیقت را می دهد و به ان به عنوان فرض هایی که باید ازمون شوند نگاه نمی کند.به عبارت دیگر در این رویکرد تاکید بر این است که چگونه زوج ها رفتار یکدیگر را تفسیر می کنند و ان را مطابق با محتوای شناختی خود ارزیابی کرده غنا می دهند و در نهایت چگونه رفتارهای همسر خود ر ناشی از خودخواهی یا بی نزاکتی تعبیر می کنند. پیامد چنین برداشت و تفاسیری بروز رفتارها و واکنش های تهاجمی نسبت به طرف مقابل یا کناره گیری از اوست. در این موقعیت کسی که مورد حمله قرار گرقته نیز خود را مستوجب مجازات ندانسته، با حمله پاسخ داده و یا به سهم خود بیشتر فاصله می گیرد و بدین ترتیب تبادل رفتاری بیزار کننده بین زوجین افزایش می یابد (اپشتاین و شلزینگر[۷۵]،۲۰۱۲).
اپشتاین و ایدلسون[۷۶](۲۰۰۹) دریافتند که میزان باورهای غیرواقع بینانه درباره رابطه زناشویی پیش بینی کننده نیرومندی برای پریشانی زندگی زناشویی و انتظارهای منفی از درمان است و در نتیجه پیشنهاد می کنند که برنامه های درمانی برای رفع ناکارامدی رابطه باید مبتنی بر بارسازی شناختی فهرستی از باورهای غیرواقع بینانه رابطه زناشویی را فراهم اورده اند. این پرسش نامه ۵ باور را بررسی می کند.
۱- عدم توفیق ویرانگر است.
۲- از همسران انتظار می رود فکر خوان باشند.
۳- همسران نمی توانند تغییر کند.
۴- کمال جویی در رابطه جنسی.
۵- انعطاف ناپذیری نقش جنسیتی (یعنی، زنان و مردان از لحاظ نیازهایشان در رابطه زناشویی متفاوتند.) (برنشتاین[۷۷]،۲۰۰۵ ،به نقل از جعفری،۱۳۸۴ ).در واقع این نظریه به این مسئله اشاره دارد که این گونه باورها با سازگاری زناشویی همبستگی منفی دارد.البته همانطور که از عنوان این نظریه پیداست، رویکردی رفتاری – شناختی است. ساختار نظریه اولیه این رویکرد بر اساس تبادل اجتماعی است (تی بک و کلی،۲۰۱۰).
تی بک فرض می کند رابطه اجتماعی نتیجه در دسترس بودن تقویت و دو سویه بود. رضایت از ارتباط در زوجین ان شکل می گیرد و ادامه می یابد. رضایت از ارتباط در زوجین و احساس صمیمیت از تقویت فوری رفتار هر همسر بوسیله رفتار متقابل مثبت از سوی همسر دیگر بوجود می اید. امروزه ثابت شده است که این فرضیه تقابلی اشتباه است. روابط شاد دوسویه نیستند و یا حداقل در کوتاه مدت این گونه نیستند بلکه در عوض همسران شاد تمایل به پاسخدادن به رفتارهای همسرشان را ندارند و مثبت بودن راحتی زمانی که متقابل نباشد حفظ می کنند (جکوبستن و همکاران[۷۸]،۱۹۸۲؛به نقل از جعفری ،۱۳۸۴).
تقابل منفی ویژگی اصلی اختلال در ارتباط است. رفتارهای زوج ها رضایتمندند در کوتاه مدت شبیه حساب بانکی است. رفتار مثبت یا منفی تحت تاثیر اعتبار ارتباط معنا پیدا می کند.زمانی رفتار منفی متقابل است که اعتبار پایی باشد. سرانجام تداوم رفتار منفی در بیشتر مواقع اعتبار رابطه را پایین می اورد.البته نه در همه ارتباطات بلکه تجربه طولانی رفتار مثبت همسر منحجر به تحمل بیشتر امور منفی خواهد شد.درمانگری شناختی رفتاری برای افزایش رضایت زناشویی زوجین فنون و روش هایی را بکار می برند که شامل: اموزش مهارت های حل مساله، اموزش کاهش تعارض، اموزش ابزار وجود، اموزش مهارت گوش کردن، اموزش مهارت حرف زدن و ابراز عشق و علاقه و بهبود رفتار جنسی می شود (برنشتاین ،۲۰۱۰)
۳-۳-۲-۲-نظریه مبادله اجتماعی
در این نظریه پاداش ها و هزینه های موجود در تعاملات مورد توجه قرار می گیرد. افراد به دنبال مبادلات پاداش دهنده هستند و تلاش کمتری را برای حفظ هزینه ها در مقایسه با پاداش ها می کند.اکثر مطالعات در مورد کیفیت تصمیم گیری در خانواده در توجیه علت و چگونگی تصمیم گیری از این نظریه استفاده نموده اند (لاسول و لاسول[۷۹]،۲۰۰۱،به نقل از زمانی منفرد،۱۳۸۵).
هرکس منابع شخصی مانند پول، دانش، استعداد، عاطفه، مهارت و … دارد که برای پاداش مناسب دیگران از این منابع استفاده می کند، چنین منابعی می تواند منبع قدرت در تصمیم گیری زوجین باشد. نظریه مبادله اجتماعی بطورگسترده ای برای کمک به زوجین در موقعیت های تعارضی استفاده می شود. اکثر درمان های موفق زناشویی بر حداکثرسازی جنبه های پاداش دهنده روابط و به حداقل رساندن موانع تاکید می کنند. بر پایه این نظریه شرکت افراد در رابطه ای صمیمانه و ادامه دادن به ان تا زمانی پایدار است که از نظر پاداش ها و هزینه ها خشنود کننده باشد. بر این اساس اختلاف و نارضایتی زناشویی تابعی است از نرخ تقویت و تنبیه. شاید بهتر باشد تقویت /پاداش را خشنودی و تنبیه/ هزینه را ناخشنودی بنامیم. بنابراین بر اساس این نظریه افراد می خواهند خشنودی را به حداکثر و ناخشنودی را به حداقل برسانند (برنشتاین ،۲۰۱۰ ).
انتقادی که به این نظریه وارد شده این است که همه موضوعات در قالب این نظریه توجیه نخواهد شد. جنبه های بسیاری از روابط به نظر می رسد که مبتنی بر عوامل پیچیده ای باشند که غالباً فراتر از هوشیاری طرفین باشد (لاسول و لاسول،۲۰۰۱؛به نقل از زمانی منفرد،۱۳۸۵).
راسبالت مهمترین عامل موثر در رضایت مندی زناشویی را میزان پاداش و هزینه موجود در رابطه مطرح می کند. به نظر وی اکثر افراد رضایت مند پاداش زیاد و هزینه کم را گزارش می دهند.اگر برای طرفین رابطه سودمندی داشته باشد و ارزوها و انتظارات انها مطابقت کند رضایت مندی را تحت تاثیر قرار می دهد.اگر رابطه ای سودمندی زیادی برای طرفین داشته باشد ولی انها احساس کنند که بطرز غیرمنصفانه ای تهدید می شوند رضایت مندی کامل احساس نخواهد شد.به نظر متخصصین روابط ناقرینه که در ان تعادل بین پاداش و هزینه های طرفین وجود ندارد در مقوله تعارض مبادلات قرار می گیرد (تیلور، سیرز و پیلاو[۸۰]،۲۰۱۱).
نظریه مبادله اجتماعی مبتنی بر یک مدل اقتصادی از رفتار انسان است. فرض اساسی در نظریه فوق این است که روابط با پاداش بیشتر و هزینه های کمتر، تعارض کمتر ایجاد خواهد کرد و دوام بیشتری خواهند داشت.شواهد قابل توجهی نشان داده اند که دوام یک رابطه با سطح کلی پاداش های موجود مرتبط می باشد (رکازین[۸۱]،۲۰۰۵؛به نقل از زمانی منفرد، ۱۳۸۵).
از طرف دیگر مطابق با اصول یادگیری انتظار می رود که تعاملات رضایت مندتر تکرار شود و تعاملاتی با رضایت مندی کمتر اجتناب شود. نتیجه یک تعامل می تواند بر حسب پاداش ها و هزینه های رابطه توصیف شود. به نظر متخصصین اگر هزینه ها بیش از پاداش ها باشند فرد رابطه را ترک کرده یا به ان خاتمه خواهد داد.بررسی های انجام شده نشان می دهد که رضایت مندی زناشویی به میزان پاداش های کسب شده برای هر یک از طرفین بستگی دارد و به ویژگی های اجتماعی مربوط نمی شود.
کامو[۸۲] (۱۹۹۳) در بررسی روی زوج های ژاپنی و امریکایی متوجه شد که میزان پاداش از تعامل زناشویی در هر دو گروه بطور مساوی عامل مهمی در رضایت مندی محسوب می شود (فلیپ ، برنشتاین؛۲۰۱۲).
۴-۳-۲-۲-نظریه ارتباطی
در این مبحث به نظریه مشاوره واتزویک[۸۳] (۱۹۷۰)رویکرد ارتباطی در رابطه با اختلاف های زناشویی اشاره می شود.
واتزویک و همکارانش درباره حیطه بازخورد،صحبت کرده اند، رابطه توسط الگوهای ارتباطی پویا همچنان باقی می مانند.حتی وقتی عنوان تغییر می کند. هر ارتباط هم پاسخ به یک محرک است و هم یک محرک جدید که به منظور حذف یک پاسخ طراحی می گردد. الگوی بازخورد در شکل زیر نشان داده شده است (به نقل ازابراهیمی،۱۳۸۵).
محرک

نظر دهید »
  • 1
  • ...
  • 372
  • 373
  • 374
  • ...
  • 375
  • ...
  • 376
  • 377
  • 378
  • ...
  • 379
  • ...
  • 380
  • 381
  • 382
  • ...
  • 732
بهمن 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30  

سلامتی، دکوراسیون، نکات حقوقی، مد، آشپزی و گردشگری

 جذابیت بدون تغییر شخصیت
 بهینه‌سازی تجربه کاربری
 علائم غفلت در رابطه
 آموزش ابزار لئوناردو
 ابراز احساسات سالم
 درآمد از پست‌های شبکه‌های اجتماعی
 شغل‌های پردرآمد اینترنتی
 مراقبت از پنجه‌های سگ
 تدریس آنلاین طراحی داخلی
 درآمد از نظرسنجی آنلاین
 فروش تم‌های وردپرس
 فرصت‌های درآمد آنلاین
 درآمد کانال‌های تلگرام
 تحقیق کلمات کلیدی
 عفونت گوش گربه
 مشکلات گوارشی گربه
 چالش‌های رابطه عاطفی
 درآمد از کارگاه‌های آنلاین
 طوطی‌های سخنگو
 انتخاب اسم خرگوش
 پست مهمان موفق
 حسادت در رابطه
 درمان اسهال سگ
 فروشگاه آنلاین محصولات خاص
 شیر برای گربه
 اپلیکیشن‌های پولساز
 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

جستجو

موضوعات

  • همه
  • بدون موضوع

آخرین مطالب

  • راهنمای نگارش مقاله درباره بررسی تأثیر فرهنگ و جوّ سازمانی بر تصمیم‌گیری ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • دانلود فایل های پایان نامه با موضوع بررسی اثر آبشویی … – منابع مورد نیاز برای مقاله و پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • تحقیقات انجام شده با موضوع : بررسی-روش های-حذف-سیگنال های-تداخلی-در-کانال-مراقبت-در-رادارهای-پسیو-مبتنی-بر-سیگنال-DVB-T- ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • تحقیقات انجام شده با موضوع : بررسی اخراج … – منابع مورد نیاز برای مقاله و پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • دانلود پایان نامه و مقاله – کلیات تحقیق – پایان نامه های کارشناسی ارشد
  • دانلود منابع تحقیقاتی : پژوهش های پیشین در مورد تحلیل غیر خطی دینامیکی و ارتعاشی ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • فایل پایان نامه کارشناسی ارشد : پژوهش های پیشین در مورد اثر درصد ماده خشک شیر و ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • دانلود پایان نامه اصل صلاحیت تکمیلی دیوان کیفری بین المللی و اعمال آن در موارد ناتوانی … – منابع مورد نیاز برای مقاله و پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • منابع پایان نامه کارشناسی ارشد مطالعه و ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • دانلود پژوهش های پیشین در رابطه با تحلیل حقوقی موارد ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین

فیدهای XML

  • RSS 2.0: مطالب, نظرات
  • Atom: مطالب, نظرات
  • RDF: مطالب, نظرات
  • RSS 0.92: مطالب, نظرات
  • _sitemap: مطالب, نظرات
RSS چیست؟
کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان