سلامتی، دکوراسیون، نکات حقوقی، مد، آشپزی و گردشگری

خانهموضوعاتآرشیوهاآخرین نظرات
نگارش پایان نامه درباره رابطه بین تولید ناب و عملکرد ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
ارسال شده در 16 تیر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

در کل اهداف تولید ناب به قرار زیر است(جعفر نژاد و همکاران، ۱۳۹۰: ۱۶۵):
موجودی صفر[۵۸]
ضایعات صفر[۵۹]
زمان آماده سازی صفر
حمل و نقل صفر
از کارافتادگی ماشین آلات صفر
زمان تدارک بین سفارش مشتری تا ارسال محصولات و یا قطعات [۶۰]
از منظر صاحب­نظران، تولید ناب مشخصه­های زیر را نیز دارا است(جعفر نژاد و همکاران، ۱۳۹۰: ۱۷۶):
استفاده از تولید بهنگام ( JIT[61])
تاکید بر پیشگیری از تولید محصول معیوب
پاسخ به نیازهای مشتریان
کایزن[۶۲]
سیستم افقی ارتباطات
افزایش ادغام وظایف
در کل تولید ناب را می توان در پنج مولفه خلاصه کرد. با درک دقیق این اصل ها و سپس با تلاش برای گره زدن آن ها به یکدیگر، می توان ضمن به کار گیری کامل شیوه ها و فنون ناب به راه­کاری پایدار در ناب سازی سازمان و فرایند های آن است دست یافت. این پنج مولفه عبارتند از (جعفر نژاد و همکاران، ۱۳۹۰: ۲۱۰):

( اینجا فقط تکه ای از متن پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

تعیین ارزش[۶۳] دقیق هر محصول معین از دیدگاه مشتری: نقطه شروع و اساس تولید ناب، ارزش است. این تنها مصرف کننده نهایی است که می تواند ارزش را تعریف کند و ارزش، تنها هنگامی دارای معنی و مفهوم است که در چهار چوب یک محصول معین بیان شود، محصولی که نیازهای مصرف کننده خود را با قیمتی معین و در زمانی معین برآورده سازد. باید توجه نمود که این تولید کننده است که ارزش را می آفریند. در این قسمت دو موضوع بایستی مورد توجه قرار گیرد؛ یکی محصولات معینی است که تولید کننده منتظر است تا مصرف کنندگان معینی، در ازای قیمت آن ها را خریداری کنند، تا سبب چرخش کسب و کار شرکت باشد و دیگری نحوه اصلاح عملیات تولید و کیفیت تحویل این محصولات است به گونه ای که به طور پیوسته از هزینه های اصلی آن ها کاسته شود. از این رو تولید ناب باید با تلاشی آگاهانه آغاز شود برای تعریف دقیق ارزش در چهار چوب محصولاتی معین که واحد قابلیت های معینی هستند و در ازای بهایی معین ارائه می شوند که حاصل برقراری گفتگو با مشتریان معین است.
بنگاه های اقتصادی ناب پیوسته باید همراه با گروه های محصول خود به باز نگری مستمر ارزش بپردازند و همواره از خود بپرسنذ آیا بهترین تعریف را برای آن یافته اند؟ ظرورت بسیار دارد که تولید کنندگان به تعریف مجدد ارزش بپردازند، زیرا این امر مهم دست یابی به خریداران بیشتر است، و توانایی یافتن خریداران بیشتر و فروش سریع تر، اهمیت بسیاری برای موفقیت در تولید ناب دارد. سازمان های ناب در این صورت خواهند توانست مقادیر قابل توجهی از منابع و ذخایر خود را آزاد کنند. عنصر نهایی در تعریف ارزش، هزینه هدف است. ولی وقتی محصول تعریف می شود، مهم­ترین وظیفه در امر تعیین ارزش، آن هزینه هدف [۶۴] تعیین شود به شرط آن­که مورد هایی مشهود و موجود در فرایند حذف شده باشد.
بنگاه­های اقتصادی ناب مجموعه قیمت­ها و مشخصه هایی را که توسط شرکت های معمول و متعارف به خریداران پیشنهاد می شود را بررسی می کنند و سپس می پرسند از طریق کاربرد شیوه های ناب، چه مقدار از هزینه ها قابل کاهش است و آن­ها در واقع می­پرسند، هزینه بدون مودای[۶۵] این محصول وقتی که گام­های غیر ضروری حذف شوند و ارزش به حرکت در آید چه قدر خواهد بود؟ چنین هزینه هدفی به طور قطع، بسیار پایین تر از هزینه هایی است که رقبا متحمل می شوند.
شناسایی جریان ارزش[۶۶] محصولات : نقشه جریان ارزش، همه اعمال لازم برای طراحی، سفارش و ساخت یک محصول معین را شناسایی می کند، تجزیه و تحلیل جریان ارزش، نشان می دهد که در طول جریان ارزش سه نوع فعالیت صورت می گیرد:
فعالیت­هایی که آشکارا ارزش آفرینند.
فعالیت­هایی که ارزش آفرین نیستند، ولی اجتناب ناپذیرند یعنی در صورت حذف در روند تولید اثر می گزارند (مودای نوع اول)
فعالیت­هایی که هیچ ارزشی نمی آفرینند و به راحتی می توان آن ها را حدف کرد. (مودای نوع دوم)
نهایتاً باید توجه داشت که در کل حرکت تولید باید به سمتی برود که تماماً ارزش باشد ولی جریان ارزش خود به سه بعد دیگر نیز قابل تقسیم است:
بعد فیزیکی یا تولید، که از مواد اولیه شروع شده و به تولید محصول می رسد.
بعد برنامه ریزی یا زمان بندی، که از سفارش کیری شروع شده و به تحلیل می رسد.
بعد طراحی و مهندسی، که یک فکر اولیه شروع شده و به نمونه اولیه می رسد.
ایجاد حرکت بدون وقفه[۶۷] در این ارزش: حرکت عبارتست از انجام وظایف به پیشرونده در طول جریان ارزش به گونه ای که یک محصول بدون توقف، بدون ظایعات و بدون پس روی، از طراحی با بازار، از سفارش به تحویل و از مواد خام به دست خریدار برسد برای دست یابی به این منظور، وقتی ارزش تعریف شد، به کل جریان ارزش مشخص شد که به طور خلاصه شیوه به حرکت درآمدن ارزش عبارتند از:
عطف توجه به یک هدف واقعی، یعنی تمرکز بر یک طرح معین یا یک سفارش معین و یا خود محصول و تحت نظر گرفتن آنرا از آغاز تا پایان.
نادیده گرفتن مرزهای سنتی شغل ها، مسیر های شغلی، کارکردها و سازمان ها است تا یک سازمان ناب پدید آید.
باز اندیشی وظایف کاری به این منظور که موداها حذف شوند.
باید توجه داشت این سه مرحله باید هم زمان انجام شوند این مراحل تمامی ساختارها یا فعالیت­هایی که موجب مودا در جریان تولید می شوند و زمان انتظار ساخت را افزایش می دهند شناسایی و حذف می کنند.
امکان دادن به مشتری تا بتواند این ارزش را از تولید کننده بیرون بکشد[۶۸] : همان گونه که مشاهده می کنید یکی از ویژگی های متفاوت تولید ناب، به کار گیری سیستم تولید کششی در آن است، سیستمی که اوهنو از یک سوپر مارکت بزرگ در آمریکا الهام گرفت.
تعقیب کمال[۶۹]: هنگامی که سازمآن ها تعیین درست ارزش، شناسایی کل جریان ارزش، ایجاد گام­های ارزش آفرین برای ایجاد حرکت پیوسته محصولات معین دست می­زنند و اجازه می­ دهند مشتری ارزش را از بنگاه اقتصادی بیرون بکشد، زمان پرداختن به این اصل تولید ناب، یعنی تعقیب کمال است. و کمال عبارتست از، از بین بردن کمال مودا به طوری که همه فعالیت­های که طی جریان ارزش انجام می گیرند، ارزش آفرین باشند.
در پایان مزایای تولید ناب را نیز می­توان به قرار زیر آورد(جعفرنژاد و همکاران، ۱۳۹۰: ۱۸۵):
کاهش نیروی کار و بالا بردن بهره وری نیروی کار
کاهش در زمان بازده (مدت زمان لازم برای رسیدن یک محصول بدست خریدار از مواد اولیه تا محصول نهایی)
بالا بردن کیفیت و کاهش میزان عیوب
کاهش زمان عرضه محصول به بازار (کاهش زمان طراحی و تغییر محصول)
کاهش موجودی انبار و موجودی در جریان ساخت
کاهش فضای تولید مورد نیاز
کاهش زمان راه اندازی و زمان تولید
۲-۳-۱) تولید ناب و تولید چابک
با توجه به روند ظهور سیستم­های مختلف تولید که در تاریخچه سیست­ های تولید مطرح گردید، سیستم­های تولید را می توان به چند دسته اساسی سیستم تولید انبوه و سیستم تولید نوین (به­نگام و ناب) و سیستم تولید در آینده (چابک) تقسیم نمود. پیروی از سیستم ناب باعث کاهش زمان تولید، افزایش کارآیی کارکنان و کیفیت محصولات، انعطاف پذیری بیشتر نسبت به بازار، افزایش عمر ماشین آلات و تجهیزات و کاهش هزینه های سربار می شود.
در سال ۱۹۹۱ دانشگاه لی های، با حمایت مالی نیروی دریایی ایالات متحده ی امریکا به همراه مؤسسه آیکوا مطالعاتی بر روی ۱۳ سازمان تولید کننده ی بزرگ جهان جنرال موتور[۷۰]، جنرال الکتریک[۷۱] و… انجام دادند که هدف از مطالعه ی فوق، پاسخ به این سؤال بود که سازمان موفق در سال ۲۰۰۶ دارای چه ویژگی هایی خواهند بود. تولید چابک، یک سیستم تولید با قابلیت های فوق العاده برای رسیدن به تغییرات سریع بازار است. سیستم تولیدی به سرعت بین مدل های محصول یا بین خطوط تولید جا به جا شده و به تقاضای قشری در زمان واقعی به صورت ایده آل پاسخ می دهد. به­ طور کلی تولید ناب روشی است که در آن بهبود مستمر فرآیندهای تولیدی و کاهش ضایعات و هزینه ها و افزایش کیفیت توجه می شود در حالی که در تولید چابک، حالت تکامل یافته ی تولید ناب است و به انعطاف پذیری تولید و پاسخگویی سریع به نیازهای مشتری توجه می نماید (Rachel, 2000: 54) .
یکی از مواردی که در ترکیب و یکپارچه سازی عرضه ناب و چابک نقش اساسی دارد نقطه جدایش[۷۲] است. نقطه جدایش بخشی از زنجیره عرضه که درگیر با سفارش­های مستقیم مشتری است را از بخشی که بر مبنای برنامه ریزی فعالیت می کند جدا می­سازد. از منظری دیگر نقطه جدایش نقطه ای است که در آن موجودی استراتژیک به عنوان نقطه جدایش ذخیره، بین سفارش­های نوسانی مشتری و تولید، تغییر می کند. درنظرگرفتن نقطه جدایش با بحث تأخیر[۷۳] نیز مرتبط است. یعنی نقطه جدایش به افزایش کارایی و اثربخشی در زنجیره عرضه کمک می کند. میزان این کارایی و اثربخشی[۷۴] با نزدیک تر کردن نقطه جدایش به مشتری نهایی بیشتر می شود. به تأخیر انداختن نقطه تغییر محصول خطر مواجه شدن با کمبود و همچنین مازاد موجودی را کاهش می دهد (Stratton, 2003:10) .
شکل ۲-۶) پیاده­سازی مدل درخت حقیقت جاری برای ترکیب عرصه ناب و چابک (Rachel, 2000: 17)
تولید چابک و تولید ناب دارای تفاوت­هایی هستند که به­ طور خلاصه در جدول زیر نمایش داده شده است.
جدول ۲-۲) تفاوت های تولید ناب و چابک (Rachel, 2000: 17)

نظر دهید »
راهنمای نگارش مقاله در رابطه با ارائه مدلی جهت استقرار … – منابع مورد نیاز برای مقاله و پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
ارسال شده در 16 تیر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

شکل ۲-۱۱ – روابط میان فرایند های کنترلی
گروه فرایندی کنترلی دربرگیرنده ی فرایندهای اصلی و فرایندهای تسهیل کننده است.
شکل ۱۱-۲ نحوه ی تعامل فرایندهای اصلی و فرایندهای تسهیل کننده ی زیر را نشان می دهد :

    • کنترل یکپارچه ی تغییرات – هماهنگی تغییرات در سراسر پروژه.
    • تأیید محدوده – رسمیت بخشیدن به پذیرش محدوده ی پروژه.
    • کنترل تغییر محدوده – کنترل تغییرات محدوده ی پروژه.
    • کنترل زمان بندی – کنترل تغییرات زمان بندی پروژه.
    • کنترل هزینه – کنترل تغییرات بودجه ی پروژه.
    • کنترل کیفیت – نظارت بر نتایج خاص پروژه جهت تعیین اینکه آیا این نتایج از استانداردهای کیفیتی مرتبط تبعیت می کنند و شناسایی راه هایی به منظور حذف علل عملکرد غیرقابل قبول.
    • گزارش دهی عملکرد – گردآوری و انتشار اطلاعات عملکرد . این فرایند دربرگیرنده ی گزارش دهی وضعیت، اندازه گیری پیشرفت و پیش بینی است.
    • کنترل و نظارت بر ریسک – پیگیری ریسک های شناسایی شده، نظارت بر ریسک های باقی مانده و شناسایی ریسک ه ای جدید، حصول اطمینان از اجرای برنامه های ریسک و ارزیابی اثربخشی آنها در راستای کاهش ریسک.

شکل ۲-۱۲ – روابط میان فرایند های اختتامی
فرایندهای اختتامی
شکل ۱۲-۲ نحوه ی تعامل فرایندهای اصلی زیر را نشان می دهد:

    • خاتمه ی پیمان – اتمام و حل وفصل پیمان، شامل حل کلیه ی اقلام تعیین تکلیف نشده.
    • خاتمه ی اداری – تولید، جمع آوری و انتشار اطلاعات جهت رسمیت بخشیدن به تکمیل مرحله یا پروژه که دربرگیرنده ی ارزیابی پروژه و تدوین آموخته ها به منظور استفاده در برنامه ریزی پروژه ها یا مراحل آتی می باشد.

دلخواه سازی تعاملات فرایندی
فرایندها و تعاملات ، آزمون پذیرش عمومی را برآورده می سازند آنها در اکثر پروژه ها و بیشتر زمان ها به کار می روند . با این وجود همه ی فرایندها در همه ی پروژه ها مورد نیاز نمی باشند و همه ی تعاملات نیز در مورد همه ی پروژه ها به کار نمی روند. برای مثال:
(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت nefo.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

    • سازمانی که به صورت گسترده از پیمانکاران استفاده می کند، می تواند به صراحت تشریح کند که هر فرایند تدارکات در کجای فرایند برنامه ریزی اتفاق می افتد.
    • نبودن یک فرایند بدان معنا نیست که آن فرایند نباید انجام شود . تیم مدیریت پروژه باید همه ی فرایندهایی را که برای اطمینان از حصول یک پروژه ی موفق مورد نیاز هستند، شناسایی و مدیریت نماید.
    • پروژه هایی که به منابع یکتا وابستگی دارند ) توسعه ی نرم افزار تجاری، زیست داروسازی و غیره ( ممکن است که پیش از تعریف محدوده، نقش ها و مسؤولیت هایی را تعریف کنند؛ زیرا کاری که می تواند انجام شود، ممکن است تابع این باشد که چه کسی برای انجام آن در دسترس خواهد بود.
    • ممکن است که برخی خروجی های فرایندی پیشاپیش به عنوان قید تعریف شوند . برای مثال ممکن است که مدیریت به جای مجاز دانستن آنکه فرایند برنامه ریزی تاریخ تکمیل هدف را تعیین نماید، خود آن را مشخص کند . یک تاریخ تحمیلی می تواند ریسک پروژه را افزایش دهد، بر هزینه بیافزاید و به کیفیت لطمه بزند.
    • ممکن است پروژه های بزرگ تر به تفصیل نسبتاً بیشتری نیاز داشته باشند . برای مثال شناسایی ریسک می تواند به منظور تمرکز جداگانه بر شناسایی ریسک های هز ینه، ریسک های زمان بندی، ریسک های فنی و ریسک های کیفیت، بیشتر خرد گردد.
    • در زیر پروژه ها و پروژه های کوچک تر، بر فرایندهایی که خروجی هایشان در سطح پروژه تعریف شده اند فراهم می نمایند، نسبتاً تلاش کمتری صرف می شود.

۱-۳- نگاشت فرایندهای مدیریت پروژه
تصویر ۱۳-۲ نگاشت سی ونه فرایند مدیریت پروژه را در پنج گروه فرایندی مدیریت پروژه ی آغازین، برنامه ریزی، اجرایی، کنترلی و اختتامی و در نُه حوزه ی دانش مدیریت پروژه نشان می دهد.
هدف منحصربه فرد بودن این نمودار نیست، بلکه نشان دادن آن است که به طورکلی فرایندهای مد یریت پروژه در کجای گروه های فرایندی مدیریت پروژه و حوزه های دانش مدیریت پروژه قرار می گیرند.

شکل ۲-۱۳- نگاشت فرایند های مدیریت پروژه به گروه های فرآیندی و حوزه های دانش
۱-۳-۱ مدیریت یکپارچگی پروژه
مدیریت یکپارچگی پروژه دربرگیرنده ی فرایندهایی است که جهت حصول اطمینان از هماهنگی مناسب عناصر مختلف پروژه مورد نیاز هستند. این حوزه ی دانش متضمن ایجاد موازنه ا ی بین اهداف رقابتی و گزینه های ( مورد نیاز ) برای تحقق یا فراتر رفتن از نیازها و انتظارات ذی نفعان می باشد . اگر چه همه فرایندهای مدیریت پروژه تا حدی یکپارچه کننده هستند، فرایندهای تشریح شده در این فصل، اساسا یکپارچه کننده خواهند بود . شکل ۱۴-۲ دیدی کلی از فر ایندهای اصلی زیر ارائه می دهد:

    • تکوین برنامه ی پروژه – یکپارچه سازی و هماهنگ نمودن همه ی برنامه های پروژه به منظور ایجاد یک سند با ثبات و جامع.
    • اجرای برنامه ی پروژه – اجرای برنامه ی پروژه از طریق انجام فعالیت های ذکرشده در آن.
    • کنترل یکپارچه ی تغییرات – هماهنگی تغییرات در سراسر پروژه.

این فرایندها با یکدیگر و همچنین با فرایندهای سایر حوزه های دانش تعامل دارند . ممکن است هر فرایند بر مبنای نیاز های پروژه تلاش یک یا تعدادی بیشتر از افراد یا گروه هایی از آنان را دربرداشته باشد . معمولاً هر فراین د حداقل یک بار در هر مرحله ی پروژه به وقوع می پیوندد.
اگر چه در اینجا فرایندها به صورت عناصری مجزا با وجوه اشتراک معین نمایش داده شده اند، ممکن است در عمل به شیوه هایی که در اینجا تشریح نشده، هم پوشانی و تعامل داشته باشند . تعاملات فرایندی به تفصیل در فصل ۳ مورد بحث قرار گرفته است.
فرایندها، ابزار ها و تکنیک های به کار رفته جهت یکپارچه سازی فرایند های مدیریت پروژ ه کانون توجه این فصل می باشند . برای مثال هنگام نیاز به یک برآورد هزینه جهت یک برنامه ی اقتضایی یا هنگامی که باید ریسک های گزینه های مختلف تأمین نیروی انسانی شناسایی شوند، مدیریت یکپارچگی پروژه مورد استفاده قرار می گیرد . به هر حال برای اینکه پروژه ای با موفقیت تکمیل شود، باید یکپارچگی در تعدادی از حوزه های دیگر نیز به وجود آید. برای مثال:

    • کار پروژه باید با عملیات جاری سازمان اجرایی یکپارچه شود.
    • محدوده ی محصول و محدوده ی پروژه باید یکپارچه شوند.

یکی از تکنیک های مورد استفاده برای یکپارچه سازی فرایندهای مختلف و همین طور برای اندازه گیری عملکرد پروژه در حرکت از آغاز تا می باشد . مدیریت ارزش (EVM) به تکمیل آن، مدیریت ارزش کسب شده کسب ده در این فصل به عنوان یک متدولوژی یکپارچه سازی پروژه مورد بحث قرار می گیرد، در حالی که تکنیک ارزش کسب شده در سایر فصل ها به عنوان ابزاری جهت اندازه گیری عملکرد در مقایسه با برنامه ی پروژه مورد بررسی قرار خواهد گرفت.

شکل ۲-۱۴- دیدی کلی از مدیریت یکپارچگی پروژه
نرم افزار مدیریت پروژه ابزاری است که به یکپارچگی پروژه کمک می کند و می تواند همه ی فرایند های مدیریت پروژه را دربرگیرد.
۱-۳-۲ مدیریت محدوده ی پروژه

نظر دهید »
راهنمای ﻧﮕﺎرش ﻣﻘﺎﻟﻪ ﭘﮋوهشی درباره بررسی روش های مختلف برآوردیابی در رگرسیون ریج ۹۳- فایل ۳ - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
ارسال شده در 16 تیر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

همانطور که مشاهده می گردد تابعی خطی از (پارامتر ریج) نمی باشد و تابع پیچیده ای از آن است و مطالعات فراوانی برای انتخاب مقدار انجام شده که در فصل دوم این پایان نامه به مطالعه و بررسی روش های مختلف انتخاب می پردازیم.

۱-۳-۱-۲ –ویژگی­های برآورد گر
قضیه ۱ – ۱: برآوردگر دارای ویژگیهای زیر است:
الف) برآوردگر ریج معمولی یک تبدیل خطی از برآوردگر حداقل مربعات است.
ب) برآوردگر ریج معمولی یک برآوردگر اریب می باشد.
ج) ماتریس کواریانس برابر است با:
د) میانگین توان دوم خطا برای برآوردگر ریج برابر است با:
اثبات:
الف:
=y = =
که در آن است.
ب:
ج:
د:
+
طریقه بدست آوردن و در پیوست ۱ آمده است.
بنابراین:
(۱ – ۸)
که در آن مقادیر ویژه ماتریس است. ■
در معادله (۱ – ۸)، اولین جمله طرف راست مربع اریبی، و جمله دوم مجموع واریانس برآوردگرهای می باشد.
۱-۳-۱-۳ – جواب برآوردگر ریج معمولی در یک طرح متعامد
فرض کنید یک ماتریس طرح با درایه های باشد و همچنین فرض کنید ، در این صورت یک ماتریس طرح متعامد است.
قضیه ۱ – ۲: جواب برآوردگر ریج معمولی در یک طرح متعامد به صورت زیر است:
اثبات:
با توجه به اینکه جواب حداقل مربعات در یک طرح متعامد به صورت زیر است:
=
پس داریم:
و در نتیجه
یکی دیگر از برآوردگرهای اریب جهت رفع مشکل هم خطی چندگانه، برآوردگر لیو می باشد که در ادامه آن را معرفی می کنیم.
۱-۳-۲ – برآوردگر لیو[۱۵]
برآوردگر لیو از ترکیب برآوردگرهای ریج معمولی و برآوردگر استاین بدست می آید، لذا در ابتدا
برآوردگر استاین[۱۶] را معرفی می کنیم . برآوردگر استاین از برآوردگر های انقباضی است و در سال ۱۹۶۱ توسط جیمز و استاین[۱۷] به صورت ارائه شد.
همانطور که ذکر شد، برآوردگر لیو از ترکیب برآوردگر ریج معمولی و برآوردگر استاین بدست می آید. هر چند برآوردگر ریج معمولی تابعی پیچیده از پارامتر است، اما در عمل کاربرد فراوانی دارد. برآوردگر استاین یک تابعی خطی از است. از طرفی، برآوردگر استاین همه مولفه­های را به یک اندازه منقبض می­ کند.
در واقع لیو در سال ۱۹۹۳ مزیت­ های هر دو برآوردگر را با هم ترکیب کرد و برآوردگر لیو را معرفی کرد.
برآوردگر لیو در سال ۱۹۹۳ توسط لیو به صورت زیر ارائه شد(روش بدست آوردن این برآوردگر در پیوست ۱ آمده است):
لیو در سال ۱۹۹۳ ثابت کرد که وجود دارد که که این موضوع در قضیه (۳ – ۱) این پایان نامه اثبات شده است.
واضح است که امید ریاضی به صورت زیر بدست می آید:
همانطور که مشاهده می­کنید برآوردگر لیو برآوردگری اریب و تابعی خطی از d (برخلاف برآوردگر ریج معمولی که تابعی پیچیده از است) می باشد.
بررسی بیشتر این برآوردگر، در فصل سوم پایان نامه آورده شده است.
در فصل­های بعدی پایان نامه به برخی از تعاریف نیازمندیم که در دو بخش پایانی این فصل، این تعاریف را آورده ایم.
۱-۴- آماره [۱۸]
آماره یا خطای پیش بینی مجموع مربعات توسط الن[۱۹] در سال ۱۹۷۱ معرفی شد، که یک مقیاس سازی مفید باقی مانده ها را مهیا می کند. در عین حال این آماره، به عنوان یک معیار برای اعتبار و توانایی پیش بینی یک مدل رگرسیونی می باشد، از این آماره در فصل سوم برای انتخاب برآوردگر بهینه استفاده می کنیم.
برای محاسبه یک مشاهده را انتخاب می کنیم. برای مثال امین مشاهده را انتخاب می کنیم. مدل رگرسیونی را نسبت به مشاهده مانده برازش می دهیم و این معادله را برای پیش بینی مشاهده نگه داشته بکار می بریم این مقدار پیش بینی شده را با نمادگذاری می کنیم. در نتیجه خطای پیش بینی برای نقطه ام می شود. این خطای پیش بینی اغلب امین باقی مانده نامیده می شود. با تکرار این روش برای هر یک از مشاهدات ، مجموعه ای از باقیمانده ، تولید می شود.
آماره را الن به صورت زیر بدست آورد:
مقدار پیش بینی بر اساس مشاهداتی است که در ان کنار گذاشته شده است.
: امین سطر ماتریس
مقدار برآورد شده بدون استفاده از مشاهده ام است. برای مثال برای برآوردگر این مقدار به صورت زیر محاسبه می شود:
که در ان و به ترتیب و است. بنابراین امین باقی مانده به صورت زیر نوشته می شود:

نظر دهید »
تاثیر-بکارگیری-فناوری-اطلاعات-و-ارتباطات-بر-توانمند-سازی-دانش-آموزان-مدارس-هوشمند-بابلسر-از-دید-معلمان- فایل ۱۹ - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
ارسال شده در 16 تیر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

۶

روحیه پژوهشگری

۳-۹-۱۵-۲۱-۲۶

۳-۷ ) روایی[۷۵] ابزار اندازه گیری
روایی یا اعتبار به معنای آنست که آیا روش یا وسیله اندازه گیری که برای سنجش موضوع انتخاب شده مناسب است و آیا موضوع را به خوبی می سنجد یا خیر . به عبارت دیگر ما همان چیزی را می سنجیم که قصد سنجش آن را داریم یا چیز دیگری را می سنجیم . روایی انواع گوناگون دارد از جمله روایی محتوایی ، روایی نمادی ، روایی سازه و … . جهت تعیین روایی پرسشنامه تحقیق از روش « روایی محتوایی » استفاده شده است .

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

اعتبار محتوایی معرف بودن یا کفایت نمونه گیری محتوای ( ماده ، مطلب ، موضوع ) وسیله اندازه گیری است . معتبر ساختن محتوایی در پاسخ به این پرسش است که آیا مواد یا محتوای این وسیله اندازه گیری معرف محتوی یا مجموعه خصوصیات مورد اندازه گیری است . برای این که محقق اعتبار محتوایی سوالات را تامین کند ، باید سوالات را بر اساس اهداف و فرضیات تحقیق مطرح نماید.
با توجه به توضیحات ذکر شده در بالا ، برای بدست آوردن روایی آزمون در این پژوهش ، با بهره گیری از نظرات اساتید راهنما و مشاور ، متخصصان و معلمان خِبره ، سوالات آزمون مورد بررسی قرار گرفت و ابهامات آن برطرف گردید که این امر بیانگر روایی محتوایی قابل قبول آزمون می باشد .
۳-۸ ) پایایی[۷۶] ابزار اندازه گیری
قابلیت اعتماد یا پایایی از سویی نشان دهنده ی دقت و ثبات و از سویی دیگر نشان دهنده میزان اشتباه وسیله اندازه گیری است . به عبارت دیگر اگر محققان دیگر همان موضوع را با همان روش بررسی کنند ، یا این که یک محقق در مشاهدات مختلفی که از یک موضوع دارد به نتایج مشابهی برسد ، آن آزمون دارای قابلیت اعتماد است ( گودرزی ، ۱۳۸۸ : ۲۹ ) . دامنه ضریب قابلیت اعتماد بین صفر تا یک متغیر است . هر چه ضریب قابلیت اعتماد به یک نزدیک باشد ، نشان دهنده دقت و ثبات وسیله اندازه گیری و به تبع آن بالا بودن قابلیت اعتماد گویه ها است و هر چه این ضریب به صفر نزدیک باشد ، نشان دهنده میزان اشتباه وسیله اندازه گیری و پایین بودن قابلیت اعتماد گویه ها خواهد بود ( گودرزی ، ۱۳۸۸ : ۲۹ ) . چنان چه مقدار قابلیت اعتماد بدست آمده در پژوهش از ۷۵/۰ بیشتر باشد پرسشنامه از دارایی پایایی قابل قبولی می باشد .
شیوه های مختلفی برای محاسبه پایایی وجود دارد که مهم ترین آنها عبارتند از :

  • روش دو نیمه کردن[۷۷]
  • روش آلفای کرونباخ[۷۸]
  • روش دوباره آزمایی[۷۹]
  • روش کودر – ریچاردسون[۸۰]

با توجه به اینکه محقق در پژوهش خود ، از روش آلفای کرونباخ استفاده نموده به شرح مختصری از آن می پردازیم :
آلفای کرونباخ به وسیله فرمول زیر محاسبه می شود ( همان منبع : ۳۳ ) :
فرمول ۳-۱ ) فرمول پایایی پرسشنامه
a=ra = ضریب آلفای کرونباخ
j = تعداد زیر مجموعه سوالات پرسشنامه
= مجموع واریانس تک تک زیر مجموعه ها
s2 = واریانس نمره های کل آزمون
در پرسشنامه حاضر ، ضریب آلفای کرونباخ که توسط نرم افزار SPSS v16 محاسبه شده بود برابر ۸۴/۰ می باشد که با توجه با توضیحات داده شده از ۷۵/۰ بیشتر می باشد و این امر نشانگر پایایی قابل قبول پرسشنامه می باشد .
۳-۹ ) روش‌های تجزیه و تحلیل اطلاعات
جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات در بخش آمار توصیفی از جدول فراوانی و درصد آن ، نمودار ستونی و میانگین استفاده شده است . در بخش آمار استنباطی از آزمون t تک نمونه ای جهت تحلیل سوالات تحقیق استفاده گردید . بنا به اهمیت آزمون تی تک نمونه ای به طور مختصر به آن می پردازیم :
از این آزمون هنگامی استفاده می شود که بخواهیم ببینیم آیا میانگین یک متغیر تفاوت معنی داری با یک مقدار ثابت ( مقدار آزمون ) دارد یا خیر . نمونه ها به صورت تصادفی انتخاب شده باشد .
فرمول محاسبه t برای داده های یک نمونه ای عبارت است از :
فرمول ۳-۲ ) فرمول محاسبه آزمون تی
اگر قدر مطلق تی محاسبه شده مساوی یا بزرگ تر از تی جدول ( مقادیر بحرانی ) بود . دلیلی برای رد فرضیه تحقیق نداریم . بنابراین فرض صفر را رد می کنیم و نتیجه می گیریم بین دو متغیر اختلاف معناداری وجود دارد . ولی اگر قدر مطلق تی محاسبه شده کوچک تر از تی جدول بود ، فرض صفر (H0 ) را رد نمی کینم و نتیجه می گیریم بین متغیر ها اختلاف معناداری وجود ندارد ( گودرزی ، ۱۳۸۸ : ۲۳۰ ) . با توجه به توضیحات داده شده در این فصل ، به تجزیه و تحلیل سوالات پژوهش در فصل بعد خواهیم پرداخت .
فصل چهارم
تجزیه و تحلیل داده ها
۴-۱ ) مقدمه
یک برنامه ریزی خوب در پژوهش مستلزم پیش بینی روش های مناسب برای تجزیه و تحلیل داده ها می باشد . تجزیه و تحلیل داده ها با بهره گرفتن از روش های آماری به عنوان یک فرایند علمی ، یکی از مجموعه فعالیت های اساسی هر کار پژوهشی است . شرط اساسی و اولیه برای انجام یک تحلیل درست آن است که ، محقق با شیوه های آماری مناسب ، یا به عبارت دیگر آزمون های آماری ، آشنایی داشته باشد . روش های آماری ، دستورالعمل های لازم را برای خلاصه کردن و توصیف داده ها و نیز تعمیم نتایج از گروه های آزمودنی به گروه های وسیع تر فراهم می سازند . در یک تقسیم بندی به مجموعه روش هایی که برای سازمان دادن ، خلاصه کردن و توصیف مشاهدات مورد استفاده قرار می گیرند ، آمار توصیفی می گویند و روشی که در آن داده های آماری به دست آمده از نمونه به جامعه تعمیم داده می شود آمار استنباطی گفته می شود . در این تحقیق با استناد به روش های آمار توصیفی و استنباطی به تجزیه و تحلیل آماری سوالات ویژه پژوهش خواهیم پرداخت . مطالبی که در این فصل مورد بررسی قرار می گیرند به شرح زیر می باشند :
الف ) تحلیل توصیفی متغیرهای پژوهش :
هدف از تنظیم این بخش ، بررسی و توصیف متغیرهای کلیدی پژوهش و بررسی نمونه با توجه به ویژگی های فردی آزمودنی ها می باشد .
ب ) تحلیل استنباطی سوالات ویژه پژوهش :
در این بخش سوالات ویژه تحقیق با بهره گرفتن از آمار استنباطی مورد بررسی قرار می گیرند.
۴-۲ ) تحلیل توصیفی داده ها بر مبنای ویژگی های فردی آزمودنی ها
۴-۲-۱ ) تحلیل توصیفی متغیر جنسیت :
مطابق با داده های بدست آمده از جنس پاسخگویان ، جدول فراوانی جنس پاسخگویان در جدول شماره ۴-۱ ارائه شده است .
جدول شماره ۴-۱ ) توزیع پاسخگویان برحسب جنس

جنسیت

فراوانـی

درصـد

نظر دهید »
تحقیقات انجام شده با موضوع : بررسی و تحلیل دیوان … – منابع مورد نیاز برای مقاله و پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
ارسال شده در 16 تیر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

ور نـه اوّل آخـر آخـر اوّل است

(مثنوی۶/۸۲۲)

اِسْم، فِعلُ و حَرف معنی صَفَاتِن

اللّـه تَصـوِیـرِی حِجَـابِ ذَاتَـن

۱) ترجمه بیت: بیان اسم، حرف و فعل در معنی صفات حق به کار رفته است و لفظ جلاله الله تصویری از عظمت خداوند است با که آن قدر روشن و آشکار است که پنهان به نظر می رسد.
۲) نکات بلاغی: صفاتن با ذاتن: کلمه قافیه است و(ت اصلی و ن) وصل است. اسم، فعل، حرف و معنی: مراعات النظیر است.
۳) شرح مفاهیم عرفانی: «حجاب: پوشش پرده درمعنی عرفانی حجاب:hijab پیامبر فرمود: خداوند خود را با هفتاد هزارحجاب نور و تاریکی میپوشاند». (بورکهارت تیتوس، ۱۴۰:۱۳۸۹)، پرده: درلغت پوشش، مانع است اما دراصطلاح عرفان حایل میان عاشق ومعشوق را گویند.

میــان عــاشــق و معشـوق هیـچ حـایل نیست

تو خود حجابِ خودی، حافظ، از میان بر خیز

(دیوان حافظ غزل۲۶۶: ۳۶۰)

پرده: پرده میان طالب ومطلوب از جمله موانع ایجاد عشق عاشق به ارادت معشوق است، ذالنون دعایی دارد که میگوید: خدایا! مرا به خواری حجاب خوار نکن، حجاب دیده بنده به حضرت حق ممنوع میباشد، خداوند دارای حجاب وپرده هایی که چون برافتد انوار حق خلق را تمام بسوزاند غزالی گوید: «إِنَّ اللهِ سَبْعَینَ حِجَابَاً مِنْ نُورٍ لَوْکَشَفَهَا لَاِحْرَقْتَ سُبُحَاتُ وَجْهِهِ کُلَّ مَنْ اَدْرَکَ بَصَرُهُ». (ر. ک، نیکلُسن، ۱۳۷۲: ۷۶ – ۷۷)، در روایتهای صفاتی از ازل به خداوند نسبت میداده است، ودر احادیث از ائمه به اوصافی ازلی مانند علم، حیات، سمع، بصر، قدرت توصیف میگردد. امام باقر میفرمایند: از صفت های قدیم خداوند واحد، احد، صمد، معنی آنها یکی است و معانی زیاد و مختلفی ندارد. به گفته ابن عربی صفات نسب واضافاتی هستند، که به عین یگانه برمیگردد و صفات حق کثیرند، هر اسم و صفتی الهی از جهتی عین ذات و از جهتی دیگر غیر آن است، هر اسمی از جهت ذات عین اسماء است و از جهتی دیگر غیر از آن و هر اسمی مِصداق عین ذات است. در نتیجه اگر ذات فاقد کمالات باشد درتکامل خود نیازمند به اتصاف آنها است، و هر اسمی که به صفتی از صفات که عرض و قائم به غیر است همانند: ضارب، احمر صفت میگویند، و هر اسمی که بر ذات بیاعتبار برصفتی از صفات دلالت کند اسم گویند. در روایات شیعه اسماء و صفات مخلوق حقند، خداوند اسماء را با حروف خلق نموده است اما حضرت حق با حروف وصف نمیشود؛ حضرت امام صادق میفرمایند: «وَ اللهُ غایَهُ مَنْ غایَاهُ وَ ألْمُغِییُّ غَیْرُ ألْغَایهِ ، وَألْغَایَهُ مَوْصُوفَهٌ وَ کُلُّ مَوصُوْفٍ مَصْنُوعٌ ، وَ صَانِعُ الأشیاءِ غَیْرُ مُوْصُوفٍ بِحَدٍّ مُسمّیً ». (ر.ک، فتح الهی،۱۳۸۰: ۷۴ – ۷۸)، درکتب شیعه به توصیف اسماء الهی و معانی آنها پرداخته شده است، و همچنین به بیان صفات ذات وفعل الهی اسماء الله صفات حقند واسم و صفت مترادفند، امام رضا اسم خداوند را «ألْإسمُ صِفَّهٌ لِلْمُوصُوفِ» فرموده است. و اسم و صفت را به اعتبار و عدم اعتبارذات می تواند جزئ وجوه تمایز صفات ویا اسماء باشد، به گفته صاحب تمهیدات صفت برذات قابل حمل نیست امّا اسم بر ذات حمل میشود، هر گاه لفظی بر صفتی به تنهایی دلالت کند صفت است، همانند علم، قدرت و لفظی که بر ذات دلالت کند، همانند عالم وقدرت اسم گویند. ملاهادی سبزواری اسم را مشتق وصفت را مبدأ ومنشأ اشتقاق می داند: مفهوم اسم درعرف عبارت از: حقیقت وجود نگریسته شده است، و تعینی نوری است که «ظَاهِرٌ بِالْذاتِ مُظْهَرٌ لِلْغَیرِ» اسم نوراست. از دیدگاه عرفا تمام عالم هستی مظاهر اسماء وصفات حقند و حقایق جزیی وکلی تحت اسماء حق قرار میگیرند. غزالی اسم را لفظی برای دلالت مُسمایی بر وصف است ولیکن صفت برخلاف اسم است. (ر. ک، فتح الهی،۱۳۸۰: ۸۰ – ۸۲)، بیان اسم، فعل وحرف برای تعریف از صفات و ویژگی هاست، امّا خداوند آن قدر روشن وآشکار است که همانند این که در پرده وحجابی پوشیده است و همین حجاب خودش بیانگرذات باری ـ تعالی ـ است و این ویژگی اسم فعل وحرف است و توجه به اسماء و افعال و حروف یکی ازمراتب توحید است.

( اینجا فقط تکه ای از متن پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

صورت ازمعنی چوشیرازبیشه دان

یاچوآوازوسخن زاندیشه دان

(مثنوی۱/۱۱۶۲)

صـورت ازبـــی صــورتـــی آمـد برون

بـــازشـــدکــه انــّااِلــَیـهِ راجِــعون

(مثنوی۱/۱۶۵۷)

اسم هرچیزی چنان کان چیزهست

تابه پایان جان او را داد دست

نظر دهید »
  • 1
  • ...
  • 175
  • 176
  • 177
  • ...
  • 178
  • ...
  • 179
  • 180
  • 181
  • ...
  • 182
  • ...
  • 183
  • 184
  • 185
  • ...
  • 732
بهمن 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30  

سلامتی، دکوراسیون، نکات حقوقی، مد، آشپزی و گردشگری

 جذابیت بدون تغییر شخصیت
 بهینه‌سازی تجربه کاربری
 علائم غفلت در رابطه
 آموزش ابزار لئوناردو
 ابراز احساسات سالم
 درآمد از پست‌های شبکه‌های اجتماعی
 شغل‌های پردرآمد اینترنتی
 مراقبت از پنجه‌های سگ
 تدریس آنلاین طراحی داخلی
 درآمد از نظرسنجی آنلاین
 فروش تم‌های وردپرس
 فرصت‌های درآمد آنلاین
 درآمد کانال‌های تلگرام
 تحقیق کلمات کلیدی
 عفونت گوش گربه
 مشکلات گوارشی گربه
 چالش‌های رابطه عاطفی
 درآمد از کارگاه‌های آنلاین
 طوطی‌های سخنگو
 انتخاب اسم خرگوش
 پست مهمان موفق
 حسادت در رابطه
 درمان اسهال سگ
 فروشگاه آنلاین محصولات خاص
 شیر برای گربه
 اپلیکیشن‌های پولساز
 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

جستجو

موضوعات

  • همه
  • بدون موضوع

آخرین مطالب

  • بررسی امکان سنتز مشتقات بیس کومارین با استفاده از ۴-هیدروکسی کومارین وآلدهید ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • منابع کارشناسی ارشد با موضوع بررسی تاثیر سازمان ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • پروژه های پژوهشی و تحقیقاتی دانشگاه ها با موضوع ارزیابی عوامل انگیزشی موثر در کاهش ترک ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • طرح های تحقیقاتی و پایان نامه ها – فصل اول – 10
  • دانلود پایان نامه با فرمت word : مطالب پژوهشی درباره تهیه کرم حاوی عصاره حلزون و ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • دانلود مطالب پایان نامه ها در مورد تحلیل پیامد‎های ژئوپولیتیک ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • نگاهی به پژوهش‌های انجام‌شده درباره بررسی پذیرش بانکداری اینترنتی … – منابع مورد نیاز برای مقاله و پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • پژوهش های پیشین درباره بررسی کارکردها و پیامدهای ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • تحقیقات انجام شده در مورد بررسی میزان فروش ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • دانلود فایل های پایان نامه با موضوع بررسی تحریم بخش نفت … – منابع مورد نیاز برای مقاله و پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین

فیدهای XML

  • RSS 2.0: مطالب, نظرات
  • Atom: مطالب, نظرات
  • RDF: مطالب, نظرات
  • RSS 0.92: مطالب, نظرات
  • _sitemap: مطالب, نظرات
RSS چیست؟
کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان